As Escalas Termométricas
Por: Professor Ricci • 18/9/2022 • Abstract • 645 Palavras (3 Páginas) • 75 Visualizações
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[pic 1]Física – Frente 03 Aulas: 01 e 02
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Capítulo 01: Termometria
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Professor: Ricci Turma: Pré-Vestibular
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Objetivos
- Compreender os conceitos de energia térmica e temperatura
- Conhecer as principais escalas termométricas
- Aprender a converter valores de temperatura entre escalas
- Aprender a converter variações de temperatura entre escalas
Conceitos Iniciais
- Energia térmica
- Definição
- energia associada à agitação das partículas que constituem um sistema
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MATEMATICAMENTE:
ETÉRMICA = ∑ ECINÉTICA DAS PARTÍCULAS
- quanto maior a agitação, maior será a energia térmica
- Temperatura
- Definição
- traduz o estado de agitação das partículas de um sistema
- associada à energia interna de um sistema, mas não é uma medida direta dessa energia
- quanto maior a agitação, maior será a temperatura
- Equilíbrio Térmico
- Definição
- dois sistemas estão em equilíbrio térmico se estão à mesma temperatura
- Lei Zero da Termodinâmica
- ”Se dois corpos A e B estão separadamente em equilíbrio térmico com um terceiro corpo C, então A e B estão em equilíbrio térmico.”
Escalas Termométricas
- conjunto de valores, cada um associado a um estado térmico (agitação)
- construídas a partir de pontos fixos (de referência)
- Escala Celsius
- Pontos Fixos
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- Escala Fahrenheit
- Pontos Fixos
- Escala Kelvin
- Pontos Fixos
- Correspondências
- Equações de Conversão
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- relacionam os valores de temperatura em escalas diferentes
- convertem um único valor de temperatura
- Celsius ⟷ Kelvin
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− 0 | − 273 | |||||
= | ||||||
100−0 | 373 − 273 | |||||
− 273 | ||||||
= | ||||||
100 | 100 | |||||
= +273 |
B) Celsius ⟷ Fahrenheit
− 0 | = | − 32 | ||||||||||||
100−0 | 212 − 32 | |||||||||||||
− 32 | ||||||||||||||
= | ||||||||||||||
100 | 180 | |||||||||||||
− 32 | ||||||||||||||
= | ||||||||||||||
5 | 9 | |||||||||||||
C) Fahrenheit ⟷ Kelvin | ||||||||||||||
− 32 | = | − 273 | ||||||||||||
212 − 32 | 373 − 273 | |||||||||||||
− 32 | = | − 273 | ||||||||||||
180 | 100 | |||||||||||||
− 273 | = | − 32 | ||||||||||||
5 | 9 |
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