Atps 4 Pediodo Anhanguera

ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Estrutura de Dados

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

Faculdade Anhanguera de Santa Barbara do Oeste

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 4a Série – Estrutura de Dados

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e

necessidades passíveis de solução via computação, e para empreender na

concretização desta solução.

 Capacidade de abstração, representação, organização e viabilização de soluções de

software para diferentes domínios de aplicação.

 Habilidade em tomar decisões e saber implementá-las.

 Relatório 1 - Estrutura de Dados.

 Relatório 2 - Listas Ligadas.

 Relatório 3 - Filas e Pilhas.

 Relatório 4 - Grafos.

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

 organizar-se, previamente, em equipes de 2 a 5 participantes;

 entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

 observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.

Estrutura de Dados é o nome dado a organização de dados e algoritmos de forma

coerente e racional de modo a otimizar o seu uso. Por meio da maneira como os dadossão

organizados e como as operações são efetuadas sobre estes dados, se podem solucionar de

forma simples problemas extremamente complexos. Existem diversos modelos de estruturas

de dados, e novos modelos são criados constantemente, pois acompanham também a

evolução dos algoritmos e das linguagens de programação. Escolher uma estrutura de dados

ideal pode tornar-se um problema difícil para uma determinada solução. As pesquisas e

estudos das estruturas de dados estão em constante desenvolvimento, apesar disso, existem

estruturas que têm se mostrado padrão, ou seja, são clássicas. Podemos citar as listas, pilhas,

filas, árvores e grafos como estruturas de dados clássicas.

Neste desafio, deverá ser apresentada uma solução computacional baseada em

Estruturas de Dados para uma empresa aérea chamada VOEBEM que deseja automatizar

alguns processos adotados pela companhia. A empresa necessita de um sistema que permita

controlar a lista de voos diários e de passageiros por vôos, realize a reserva de assentos e

liberação para taxiamento das aeronaves, realize o controle de armazenamento das bagagens

no compartimento de carga e realize levantamento das rotas de voos.

CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 4a Série – Estrutura de Dados

Utilizar as estruturas de dados listas, pilhas, filas e grafos para resolver problemas

computacionais de uma empresa aérea através da construção de algoritmos para controle de

voos e passageiros, reserva de assentos e liberação para taxiamento de aeronaves, controle de

armazenamento das bagagens e levantamento das rotas de voos.

Livro Texto da Disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

TENENBAUM, Aaron M; AUGENSTEIN, Moshe J.; AUGENSTEIN,