ATPS Algebra Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.448 Trabalhos sobre ATPS Algebra Anhanguera. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS Algebra Anhanguera Etapa 01
JARAGUA DO SUL PROFESSOR : VANESSA CURSO : ENGENHARIA ATPS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA ACADÊMICOS: Anderson Guilherme Schuchardt RA:6836505233 Rodrigues Dias RA:1299546297 Ronei Minatti RA:6829467722 Tiago Schmoller RA:6409202494 JARAGUA DO SUL 09/04/2013 Passo 01: Nome da Empresa: ATM USINAGEM (fictícia) Atividade produtiva da empresa: A empresa ATM usinagem presta serviços de usinagem especificamente para áreas de Manutenção em outras empresas da região. A empresa interessada no serviço entra em contato com um orçamentista da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2013 -
Atps Algebra Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO E ENGENHARIA ELÉTRICA Nome do Aluno RA Professor orientador: Luciano Kiwamen Anhanguera Educacional QUALIDADE NO PROJETO Gerenciamento e analise do custo de produção de uma oficina mecânica. RESUMO O desafio desta ATPS consiste em analisar e conhecer os custos de produção de uma empresa e apresentá-los com o auxilio de softwares de construção de planilhas. Palavras-Chave: custo, produção, planilha,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
ATPS Álgebra Linear Anhanguera
Introdução Nessa atividade prática supervisionada (ATPS), iremos verificar o funcionamento de uma indústria, desde o número de colaboradores até o número de máquinas, verificando as horas trabalhadas, a produção dos colaboradores, os cargos e custos de uma empresa, construindo as matrizes lineares a partir destas informações. Etapa 1 A Empresa Foi realizada uma visita a empresa Novo Tempo Logística, localizada em Pelotas, Rio Grande do sul, onde foi observado cada cargo, as funções exercidas, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
ATPS Álgebra Linear - ANHANGUERA
ETAPA 4 Aula-tema: matrizes. Esta atividade é importante para analisar o custo mensal da empresa através de operações entre matrizes e desenvolver os custos de todas as atividades através de planilhas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 Calcular, através das operações com matrizes, o custo mensal de cada atividade da empresa, e o custo total mensal que a empresa terá com todas as atividades. Torno mecânico 1566000 3600 74800 x 210
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
ATPS Algebra Linear
UNIVERSIDADE ANHANGUERA ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ATPS – ALGEBRA LINEAR Sistemas de Equações Lineares ETAPAS 02, 03 e 04 Grupo: OSASCO, 16 DE MAIO DE 2012 ATPS Algebra Linear Etapa 2, 3 e 4 Sistemas de Equações Lineares Definição: Um sistema de equações lineares pode ser definido como um conjunto de n equações com n variáveis independentes entre si na forma algébrica: Classificação dos sistemas quanto ao número de soluções Dizemos que o sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2012 -
Atps Algebra Linear
Sumário Apresentação Pag 02 Sumário Pag 03 01- ETAPA 1 Aula-tema: matrizes. Pag 04 01-a.Passo 1 importância dos setores Pag 04 01-b.Passo 2Variáveis de uma empresa Pag 04 01-c.Passo 3Planilhas Pag04 01-d. Passo 4 Produção diáriaPag 05 02-ETAPA 2 Aula-tema: matrizes em Linha. Pag06 02-a.Passo 1 Estrutura de matriz APag 06 02-b.Passo 2 Estrutura de matriz BPag 06 02-c. Passo 3Matriz em linha Pag 07 02-d. Passo 4RelatórioPag 08 ETAPA 1 (tempo para realização: 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2013 -
ATPS Algebra Etapa 2 E 3
Introdução Este trabalho de Álgebra linear contém a terceira e a quarta etapa da atividade pratica supervisionadas (ATPS). Que contem o desafio de Aula-tema: matrizes. Essa atividade é importante para que o grupo observe e compreenda a importância de cada setor da empresa, as atividades desenvolvidas nesse setor e os custos de execução dessas atividades. É importante observar que todos os setores da empresa contribuem de alguma forma para o desenvolvimento do produto (ou para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.653 Palavras / 19 PáginasData: 11/4/2013 -
Atps Algebra Linear
ETAPA 1 SETOR DE PRODUÇÃO EQUIPAMENTOS DESCRIÇÃO DE EQUIPAMENTOS HORAS DE FUNCIONAMENTO PRODUÇÃO DIÁRIA CUSTO DIÁRIO DE PRODUÇÃO 2 MÁQUINAS CORTADEIRAS 8h/DIA 40h/ SEMANAL 14400 POR DIA R$ 2.160,00 FUNCIONÁRIOS DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO HORAS TRABALHADAS POR DIA CUSTO (SALÁRIO + IMPOSTOS) MENSAL NÚMERO DE FUNCIONÁRIOS NA FUNÇÃO SUPERVISOR 8 R$ 1.807,80 1 OPERADORES 8 R$ 9.449,90 10 SETOR ADMINISTRATIVO FUNCIONÁRIOS DESCRIÇÃO DA FUNÇÃO HORAS TRABALHADAS POR DIA CUSTO (SALÁRIO + IMPOSTOS) MENSAL NÚMERO DE FUNCIONÁRIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.255 Palavras / 10 PáginasData: 16/4/2013 -
Atps Algebra Linear
FACULDADE ANHANGUERA MATÃO PAULO HENRIQUE AUGUSTO RA 6659384454 TIAGO PEDROSO DOS SANTOS RA6451313486 JÚLIO CÉSAR VISCAIO AMOROSO RA 6655369422 VANESSA NAIARA GARI RA 6853478985 LEANDRO CÉSAR RUI RA 64883115 ANDERSON LUIZ DE PAULA FALCHI RA 6654290566 PORFHIRIO JÚNIOR BUBULA RA 6856495726 FERNANDO DA SILVA RA 6817446140 JULIAN FERNANDO VALILLA RA 6287261718 ROGÉRIO MACIEL PAVIANI RA 6669417922 ENGENHARIA DE MECÂNICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA MATÃO 2013 JULIAN FERNANDO VALILLA RA ROGÉRIO MACIEL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 16/4/2013 -
Atps Algebra Linear E Geometria Analitica
OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Projetos em andamento. Se dedicar em todos os projetos em andamento, assim como Trabalho e faculdade. 6 meses a 1 ano Me organizar para que todos os projetos sejam realizados Economizar para realizar todos meus projetos no período Formar-me e casar Concluir a faculdade extraindo o Maximo de aprendizagem durante os 5 anos. Tornando-se um profissional capacitado na área de engrenharia civil. 3 a 5 anos Procurar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2013 -
Atps Algebra Linear
Universidade Anhanguera Anhanguera-UNIABC Engenharia mecânica ATPS – Álgebra Linear e Geometria Analítica Etapa 3 – Equações Lineares : Regra de Cramer A regra de Cramer é uma das maneiras de resolver um sistema linear, mas só poderá ser utilizada na resolução de sistemas que o número de equações e o número de incógnitas forem iguais. Portanto, ao resolvermos um sistema linear de n equações e n incógnitas para a sua resolução devemos calcular o determinante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2013 -
ATPS Algebra Linear Etapa 1
Etapa 1 Passo 1. Relação de livros pesquisados Álgebra linear e suas Aplicações / David C.Lay – 2ºEdição Álgebra linear/ Boldrini / Costa Figueiredo/ Wetzler – 3ºEdição Álgebra linear/ Terry Lawson/ tradução: Elza F. Gomide/ Editora Edgard Blucher LTDA. Livro escolhido: Álgebra linear e suas Aplicações / David C.Lay – 2ºEdição Passo 2. Foram feitas pesquisas sobre empresas e descobrimos que o uso de matrizes são uteis no planejamento. Para explicar utilizamos os exemplos: 1)Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.399 Palavras / 14 PáginasData: 9/5/2013 -
Atps Algebra
1 DOCENTE Bruno Santos Nascimento TURMA DISCIPLINA Álgebra Linear e Geometria Analítica Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver espírito e empreendedor e capacidade de trabalhar em grupo. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. DESAFIO Umas das principais funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2013 -
Atps Algebra
Matrizes e Determinantes Conceito Matriz Uma Matriz é um conjunto ordenado de elementos dispostos em linhas e colunas representadas respectivamente por m e n, onde n ≥ 1 e m ≥ 1. Onde obedecemos regras para representar suas linhas e colunas. Toda Matriz recebe um nome, dependendo do número de linhas e colunas, e com isso conseguimos aplicar também as quatro operações. Conceito Determinantes Determinante é um tipo de Matriz, mas essa deverá ter o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2013 -
Etapa 2 Atps Pcp Anhanguera
Introdução Devido a forte concorrência do mercado atual e a facilidade de informações que podem ser obtidas pelos clientes em uma simples consulta a internet, tornou o novo mercado consumidor cada vez mais exigente, fazendo com que as áreas de manufatura de bens ou serviços sejam cada vez mais flexíveis e confiáveis, forçando com que atuem dentro dos prazos pré-estabelecidos e possuam qualidade em seus produtos. Esta nova realidade faz com que a busca por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Atps Algebra Linear
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Atps Algebra Linear Atps Algebra Linear Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 50 000 Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: eser 11 abril 2013 Palavras: 1161 | Páginas: 5 Sumário Apresentação Pag 02 Sumário Pag 03 01- ETAPA 1 Aula-tema: matrizes. Pag 04 01-a.Passo 1 importância dos setores Pag 04 01-b.Passo 2Variáveis de uma empresa Pag 04 01-c.Passo 3Planilhas Pag04 01-d. Passo 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 23/5/2013 -
Atps Programação Anhanguera
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................1 ETAPA 1.......................................................................................................................2 PASSO 1......................................................................................................................2 COMO UTILIZAR O CODE::BLOCKS..........................................................................2 QUESTÕES DO AMBIENTE DE DESENVOLVIMENTO CODE::BLOCKS..............4 PASSO 2......................................................................................................................5 PASSO 3…………………………………………………………………………….…......5 ALGORITMO DESENVOLVIDO NA ATPS DE ALGORITMO......................................5 ALGORITMO DESENVOLVIDO EM LINGUAGEM C..................................................7 RELATÓRIO.................................................................................................................8 ETAPA 2.......................................................................................................................9 PASSO 1......................................................................................................................9 PASSO 2....................................................................................................................10 PASSO 3....................................................................................................................11 ABRINDO UM DOCUMENTO....................................................................................11 ETAPA 3.....................................................................................................................14 PASSO 1....................................................................................................................14 PASSO 2....................................................................................................................14 PASSO 3....................................................................................................................17 ETAPA 4.....................................................................................................................22 PASSO 1....................................................................................................................22 PASSO 2....................................................................................................................22 PASSO 3....................................................................................................................22 PASSO 4....................................................................................................................23 CONCLUSÃO FINAL.................................................................................................37 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................38 INTRODUÇÃO Nosso trabalho esta baseado principalmente no conteúdo do PLT,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.845 Palavras / 24 PáginasData: 28/5/2013 -
ATPS Algebra
Sumário 1. Etapa 3 2 1.1 Passo 1. 2 1.2 Passo 2. 2 1.3 Passo 3. 2 2. Etapa 4. 3 2.1 Passo 2. 3 2.2 Passo 3. 4 3. Referencias bibliográficas 5 1. Etapa 3 1.1. Passo 1. Conforme tabela, será apresentada uma matriz diagonal na qual cada elemento da diagonal principal será o custo por hora de cada agente. O custo por hora das máquinas, de cada operador e do supervisor são respectivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2013 -
ATPS Algebra Linear
Etapa 1 Aula-tema: Matrizes 1. Definição de Matrizes Matriz é uma tabela com números arranjados em Linhas (i) e Colunas (j). Sendo sempre nomeadas com uma letra maiúscula. A Matriz pode ser representada entre (Parênteses), [Colchetes] ou ||Barras Duplas||. O tipo de sua apresentação é chamado de Ordem, que é apresentada pela quantidade de Linhas (i) e Colunas (j) que a Matriz foi formada. Exemplo. A11 A12 A13 A14 A21 A22 A23 A24 A31 A32
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2013 -
Atps Algoritmo Anhanguera
Sumário • Introdução............................................................................................................4 • Etapa 1.2...............................................................................................................4 • Etapa 1.2...............................................................................................................5 • Etapa 1.2...............................................................................................................6 • Etapa 1.2...............................................................................................................7 • Etapa 1.3..........................................................................................................7 e 8 • Etapa 1.4.........................................................................................................8 e 9 • Bibliografia...........................................................................................................9 Introdução “Algoritmo é qualquer forma de resolver um problema processual a partir de padrões e regras, usando para isso um padrão lógico.” A partir desta definição, iremos resolver o problema proposto pela Atividade Prática Supervisionada, levando em consideração as instruções dadas pelo problema. • ETAPA 1 • Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
ATPS Algoritmo Anhanguera
Faculdade anhanguera de bauru ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Disciplina: Algoritmos e Programação Professor: Roque Maitino Neto Atividades Práticas Supervisionadas Bauru, 18 de abril de 2013 ATPS DE ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e prendizagem de desenvolvido supervisionado e que tem por objetivos por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas avaliando o aluno. Orientação: Roque Maitino Neto Bauru, 18 de abril de 2013 Relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2013 -
ATPS Matemática Anhanguera
FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL- POLO FACNET TACNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MATEMÁTICA ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) PROFESSOR: FRAZÃO TUTOR: TAGUATINGA-DF FACULDADE ANHAGUERA EDUCACIONAL- POLO FACNET TACNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MATEMÁTICA ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) SUMÁRIO . Introdução. .2 Apresentação da Empresa. 1. Produtos. 2. Serviços. 3. Forma de contratação. 4. Piso Salarial. 5. Projetos. . Conceito de função de 1º grau e suas utilidades para a resolução de problemas teóricos e práticos. .1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 PáginasData: 4/6/2013 -
ATPS - Álgebra
INTRODUÇÃO Em uma pesquisa feita no Distrito de Venda Nova – Belo Horizonte - MG, com população estimada de 242.341 habitantes, foi constatada a ausência de uma loja na qual pudesse atender um público diferenciado em suas necessidades de vestuário, pessoas que usam o manequim acima de G. Portanto, um grupo de sócios decidiu investir neste ramo do mercado, abrindo a loja “Infinity Plus Size”, proporcionando assim, para estes possíveis clientes conforto e acesso a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.572 Palavras / 7 PáginasData: 4/6/2013 -
ATPS ALGEBRA
ATPS - Atividade Prática Supervisionada Alunos: Ademilson Cloves Moreira -- RA: 66203697 Vinicius de Freitas Moreira – RA: 66203631 PROFESSORA: Geziane Denzin Limeira / SP 08/04/2013 SUMÁRIO....................................................................................................1 INTRODUÇÃO............................................................................................ 2 DESAFIO......................................................................................................3 ETAPA 1 ................................................................................................ 3 a 4 ETAPA 2 ................................................................................................4 a 6 ETAPA 3 ..............................................................................................7 a 10 ETAPA 4.............................................................................................10 a 12 RELATÓRIO FINAL..............................................................................12 a 14 REFERÊNCIAS............................................................................................15 INTRODUÇÃO A maioria das empresas do município hoje atuantes no mercado desenvolve suas atividades sem nenhum tipo de planejamento, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.795 Palavras / 16 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS Pcp Anhanguera
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIABC LOGISTICA – TURMA 2º MA GRUPO: LOG SEVEN Prof. Antônio Barbezani Superior de Tecnologia em Logística Disciplina: CS9018 – Planejamento e Controle da Produção Santo André 03/05/2013 Etapa 1: O Conceito de “PCP” – Planejamento e Controle da Produção Em um sistema de produção, toda vez que são estipulados objetivos, é necessário formular planos de como atingi-los, organizar recursos humanos e físicos necessários para a ação, dirigir a ação dos recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.308 Palavras / 10 PáginasData: 5/6/2013