Atps De Termodinamica 1 E2 Etapa
Monografias: Atps De Termodinamica 1 E2 Etapa. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: samirfelfile • 18/11/2014 • 2.252 Palavras (10 Páginas) • 298 Visualizações
ATPS
Engenharia mecânica
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Engenharia mecânica
5ª Série
Termodinâmica aplicada
ETAPA 1
Aula-tema: Definição e Conceitos Fundamentais. Substâncias Puras e Propriedades.
Esta atividade é importante para você compreender os fenômenos associados aos conceitos de temperatura e calor, e também para descrever um sistema termodinâmico.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Pesquisar em livros da área a definição da palavra termodinâmica, inclusive a origem etimológica, e também o que é um sistema termodinâmico. Pesquisar, ainda, os principais cientistas que contribuíram para o desenvolvimento da Termodinâmica Clássica.
Resposta: A termodinâmica é o ramo da física que estuda as relações entre o calor trocado, representado pela letra Q, e o trabalho realizado, representado pela letra τ, num determinado processo físico que envolve a presença de um corpo e/ou sistema e o meio exterior. É através das variações de temperatura, pressão e volume, que a física busca compreender o comportamento e as transformações que ocorrem na natureza.
A etimologia da palavra tem origem no idioma grego, (do grego θερμη, therme, significa "calor" e δυναμις, dynamis, significa "potência") é o ramo da físicaque estuda as causas e os efeitos de mudanças na temperatura, pressão e volume - e de outras grandezas termodinâmicasfundamentais em casos menos gerais - em sistemas físicos em escala macroscópica. Grosso modo, calor significa "energia" em trânsito, e dinâmica se relaciona com "movimento". Por isso, em essência, a termodinâmica estuda o movimento da energia e como a energia cria movimento. Historicamente, a termodinâmica se desenvolveu pela necessidade de aumentar-se a eficiência das primeiras máquinas a vapor, sendo em essência uma ciência experimental, que diz respeito apenas a propriedades macroscópicas ou de grande escala da matéria e energia.
para a qual nossa atenção está voltada. Demarcamos um sistema termodinâmico
em função daquilo que desejamos calcular. Tudo que se situa fora do sistema
termodinâmico é chamado MEIO ou VIZINHANÇA. Por exemplo, a termodinâmica tem um papel essencial no projecto e análise de motores de automóveis e de aviões a jacto, de centrais
Termodinâmica I – cap. 1 2
Sendo os principais cientistas,
-James Watt(1736-1819)-Revolução industrial;
-Joseph Black(1728-1799)-fluido imponderável chamado “calórico”, calor latente;
-Sadi Carnot(1796-1832)-ciclo de Carnot, analogia máquina a vapor;
-Antoine Laurent de Lavoisier – foi o 1º a enunciar o principio da conservação da matéria;
-Benjamin Thompson;
-James Prescott(1818-1889).
Passo 2 (Equipe)
1- Pesquisar como funciona o sistema de refrigeração de um motor, qual é o tipo de substância utilizada como líquido de arrefecimento e quais as suas propriedades.
Resposta:
Há dois tipos de sistemas de arrefecimento encontrados em carros: arrefecimento a líquido e arrefecimento a ar.
Arrefecimento a líquido
O sistema de arrefecimento a líquido faz circular um fluido por mangueiras e partes do motor. Ao passar pelo motor quente o líquido absorve calor, resfriando o motor. Depois que o fluido deixa o motor ele passa por um trocador de calor, ou radiador, que transfereo calor do fluido para o ar que passa pelo radiador.
Arrefecimento a ar
Alguns carros mais antigos (o Fusca e seus derivados, por exemplo) e uns poucos contemporâneos usam motores refrigerados a ar. Em vez de haver um líquido circulando pelo motor, o bloco e o cabeçote são dotados de aletas que aumentam a área de absorção de calor e de contato com o ar, conduzindo o calor para longe do motor. Uma potente ventoinha força o ar sobre essas aletas, que resfriam o motor ao acelerar a transferência de calor para o ar. Quando o motor é exposto ao fluxo de ar, como nas motocicletas, a ventoinha pode ser dispensada.
A água é um dos fluidos mais eficazes na conservação de calor, mas ela congela numa temperatura muito alta para ser usada em motores de automóveis. O fluido que a maioria dos carros usa é uma mistura de água e etileno-glicol (C2H6O2), também conhecido como aditivo de radiador ou anticongelante. Adicionando-se etileno-glicol à água, os pontos de ebulição e de congelamento melhoram significativamente.
Água pura
50/50
C2H6O2/Água
70/30
C2H6O2/Água
Ponto de congelamento
0º C
-37º C
-55º C
Ponto de ebulição
100º C
106º C
113º C
2- Comparar a quantidade de água e de ar necessárias para proporcionar a mesma refrigeração a um motor de automóvel.
Resposta:
Q= m.c.∆T
m.cágua.∆T = m.car∆T
mágua = cágua
mar car
cágua = 4.186 J\Kg.K = 4.186J\Kg.K
car 1.000 J\Kg.K
São
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