Atps algoritmo
Por: LEIZY • 8/4/2015 • Projeto de pesquisa • 1.517 Palavras (7 Páginas) • 156 Visualizações
FACULDADE ANHANGUERA
GIULIANO BORTOLONI PERIN – RA: 9911152303
LEIZIANE BISPO BASTOS – RA: 9911174747
FELIPE RICARDO DE OLIVEIRA – RA: 2913598275
ATPS – ALGORITMO E PROGRAMAÇÃO
CAMPUS SANTA BARBARA D’OESTE
2014
FACULDADE ANHANGUERA
GIULIANO BORTOLONI PERIN – RA: 9911152303
LEIZIANE BISPO BASTOS – RA: 9911174747
FELIPE RICARDO DE OLIVEIRA – RA: 2913598275
ATPS – ALGORITMO E PROGRAMAÇÃO
[pic 1]
CAMPUS SANTA BARBARA D’OESTE
2014
GIULIANO BORTOLONI PERIN – RA: 9911152303
LEIZIANE BISPO BASTOS – RA: 9911174747
FELIPE RICARDO DE OLIVEIRA – RA: 2913598275
ATPS – ALGORITMO E PROGRAMAÇÃO
[pic 2]
Aprovado em _____ de ________________ de 2014.
BANCA EXAMINADORA
_____________________________
Prof.. Naor Garcia- Algoritmo e Programação
Faculdade Anhanguera
_____________________________
Prof. . Gilberto - Coordenador do curso de Automação e Produção
Faculdade Anhanguera
_____________________________
Prof. Dr. Leandro - Coordenador do curso de Eng. Mecânica
Faculdade Anhanguera
RESUMO
Este trabalho tem como fundamento, ensinar aos alunos a obter experiências na área de algoritmo e programação, sabendo a aprender conceitos e definições, programações do mesmo. Neste o desafio foi criar um programa para uma empresa de viagens para que os clientes pudessem converter o valor requisitado de reais em moedas especificas.
SUMARIO
- INTRODUÇÃO______________________________________________ P.7
- DESENVOLVIMENTO______________________________________ P.8-13
- COTAÇÃO DAS MOEDAS____________________________________ P.13
- ALGORITMO_______________________________________________ P.14
- PROGRAMAÇÃO___________________________________________ P.15
- CONCLUSÃO______________________________________________ P.16
INTRODUÇÃO TEÓRICA
No bimestre passado, iniciamos aprendendo o que era algoritmo e programação. Iniciamos a programação usando o comando “SE, SENÃO” - aprendendo como utilizar, onde utilizar e quando utilizar – facilitando-nos nas programações.
Já agora, o desafio passado foi o mesmo, porém agora um pouco mais complexo. Usaremos todos os comandos passados a nós até o momento, os quais foram: “SE, SENÃO”, “CASO”, “ENQUANTO”.
Vamos entender mais cada um:
- SE, SENÃO – utilizado para quando a exceções na opção “SE”, fazendo executar a opção “SENÃO”.
Exemplo: caso precisamos de um numero maior que 1 e o usuário digita número <1. Utilizamos “SE” número <1 não executar, “SENÃO”, executar.
- “CASO” – utilizado para escolhas, ou melhor, criar menus para o usuário escolher o que lhe convêm.
Exemplo: você poder escolher qual opção quer:
1-Adição
2-Subtração
3-Multiplicação
4-Divisão
E assim por diante, porém lembrando que a opções que devemos utilizar o “SE, SENÃO” , porque haverá mais de uma resposta.
Observação: No menu não precisa ser necessariamente opções relacionadas a matemática.
- “ENQUANTO” – utilizado para processos de repetição mediante uma comparação.
Exemplo: Você deixar o usuário deixando escolher onde quer que a repetição aconteça.
Oferecer ao usuário voltar ao inicio do programa ou até mesmo no menu.
Observação: não precisa necessariamente ser apenas no inicio e menu, pode ser nos dois ou mais lugares. Utilizado apenas como exemplo.
DESENVOLVIMENTO
Desafio: Uma agência de viagens sentiu a necessidade de disponibilizar em sua página da internet que faça a conversão de moedas, devido ao grande número de pedidos de seus clientes. Além disso, percebeu que essa ferramenta poderá trazer novos visitantes a sua página principal, incrementando o marketing.
Para realizar esse novo projeto o diretor da agência solicitou à empresa pela página de internet que providenciasse o aplicativo, tendo especificado, inicialmente, as seguintes características:
- O conversor deverá suportar 4 (quatro) outras moedas além do Real:
- Rublo
- Libra Esterlina
- Franco Suiço
- Euro
- As conversões considerarão o valor de venda da moeda;
- O sistema de fazer único e fazer a conversão de todas as moedas convertendo um mesmo valor em reais para todas as referidas moedas;
- As conversões serão sempre realizadas a partir do Real para cada uma das moedas indicadas;
- Acessar a internet : http://economia.uol.com.br/cotacoes verificar o valor da Cotação da moeda e indicar a cotação e o dia que se refere.
ETAPA 1
Aula tema: Instruções e programas: pseudo-linguagem. Algoritmos. Dados e
variáveis. Construções básicas: atribuição, leitura e escrita. Desenvolvimento de
algoritmos: análise e resolução de problemas, técnicas top-down. Desenvolvimento de
algoritmos: análise e resolução de problemas, técnicas top-down . Estruturas de
controle: Entrada - Processamento – Saída e Se ... Senão
Esta atividade é importante para que você desenvolva a capacidade de visualizar
a solução de problemas práticos por meio do emprego de conceitos, técnicas e
...