Ava Direito

ANHANGUERA EDUCACIONAL

Faculdade Anhanguera de Campinas

Ciência da Computação 3º Semestre

César Augusto Cirillo Bruneri RA: 6277285049

Alessandro da Silva de Camargo RA: 6277285011

Cláudio L. Benine RA: 7297621487

Jessica Dalpra RA: 6821410678

Raphael S.Freitas RA: 1299516165

ATPS – Logica Matemática

Professor: Thiago Rincão

Campinas

2014

SUMÁRIO

3.1Passo 1 (Individual) 5

3.2Passo 2 (equipe) 5

3.3Passo 3 (equipe) 6

3.4Passo 4 (equipe) 7

4.1Passo 1 (individual) 8

4.2Passo 2 (equipe) 8

4.3Passo 3 (equipe) 91. Introdução

A lógica Matemática é utilizada para desenvolver a lógica de um programador utilizando fórmulas matemáticas para que haja um melhor desenvolvimento do processo de criação na lógica de programação.

2. Desafio

Na clássica obra “Um estudo em Vermelho”, o autor Sir Arthur Conan Doyle utiliza das táticas daLógica de Dedução, para prender a atenção dos leitores, fazendo com que isto torne essa história mais inteligente e cheia de mistérios.

Logo no início o autor deixa claro alguns trechos em que utiliza a Lógica Dedutiva quando coloca em cena seu personagem Sherlock Holmes, um detetive extremamente hábil, que mostra seu talento paradesvendar os mais misteriosos crimes com estudos de diversos assuntos, os quais outros detetives extremamente competentes não seriam capazes de desvendar de uma maneira tão clara e lógica.

A historia é narrada por John Watson, um doutor que serviu um tempo na guerra no Afeganistão e que graças a certos ferimentos voltou paraInglaterra. Levando uma vida irregular, sem muita preocupação e com baixas condições financeiras, Watson reencontra um velho amigo, com quem comenta sobre sua vida e sobre a necessidade que possui de mudar de casa. Este o leva a conhecer Sherlock Holmes, o qual também procurava um lugar mais adequado para morar. Ao conhecer Holmes,