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CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

Por:   •  13/10/2015  •  Trabalho acadêmico  •  2.322 Palavras (10 Páginas)  •  149 Visualizações

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ANHANGUERA UNIDERP MATRIZ[pic 1]

LUCAS MARQUES DE OLIVEIRA

CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO  

CAMPO GRANDE-MS

2015

LISTA DE ILUSTRAÇÃO [pic 2]

FIGURA 1- PROCESSO DE CAPITAL FISÍCO E HUMANO.......................................6

GRÁFICO 1- CRESCIMENTO DO AGRONEGÓCIO..................................................8

SÚMARIO[pic 3]

1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 CRESCIMENTO ECONOMICO................................................................................5 2.1 CAPITAL HUMANO................................................................................................5                                                      2.2 CAPITAL FÍSICO....................................................................................................6     3 DESENVOLVIMENTO ECONOMICO......................................................................7                                                                                                3.1 BRASIL EM BUSCA DO DESENVOLVIMENTO   CRESCIMENTO......................7                                                                                                                  4 CONSIDERAÇÕES FIANAIS...................................................................................9

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA..............................................................................1O

1 INTRODUÇÃO

Desde do primórdio Mercantil no século XVI tem-se sistematizado as relações econômicas, visto que não representava um conjunto técnico homogêneo, uma das preocupações explícitas é a acumulação de riqueza de uma nação, continha princípios de fomentar o comércio no exterior e entesourar riquezas.  Um dos pioneiros a se discutir a Teoria Econômica foi Adam Smith(1723-1790) quando publicou a obra A riqueza das nações, em 1779.  Entretanto as atividades econômicas do homem eram tratadas e estudadas como parte integrante da Filosofia Social, Moral e da Ética, visava orientar de acordo com alguns princípios gerais de ética, justiça e igualdade pois, era inerente aos conceitos da troca de Aristóteles, e preço justo de São Tomás de Aquino.

Todavia a Teoria Econômica tem suas implicações, um dos vigentes caso na economia mundial foi a Grande Depressão na década de 30, muito se produzia e exportava, e pouco se consumia nos países desenvolvidos, o desemprego na Inglaterra e em outros países da Europa era exacerbado. Os Norte americanos após a quebra da bolsa de Valores de Nova York, o número de desemprego assumia proporção elevadíssima.  

No tocante a Teoria Econômica acreditava que se trava de um problema temporário, apesar de a crise estar durando alguns anos. A Teoria Geral consegue mostra que a combinação das políticas econômicas adotadas até então não funcionava adequadamente, e aponta para soluções que poderiam tirar o mundo da recessão. Segundo o pensamento de John Maynard Keynes(1883-1946), um dos principais fatores responsáveis pelo volume de emprego é explicado pelo nível de produção nacional de uma economia, que por sua vez é determinado pela demanda agregada ou efetiva, pois de certa forma o Estado detém um grau de intervenção na economia.

No decorrente em meados do século XX adota-se as políticas de estabilização que vigora a Teorias do Crescimento e do Desenvolvimento, entretanto, discute estratégia econômica de longo prazo, isto é, quais medidas devém ser adotadas para um crescimento econômico equilibrado e autossustentado. Nesta teoria preocupa-se com o comportamento do produto e com os recursos plenamente empregado, da economia.

De acordo com Vasconcellos (1999) crescimento e desenvolvimento econômico são duas vertentes distintas. Crescimento econômico é o crescimento contínuo da renda per capita ao longo do tempo. O desenvolvimento econômico é um conceito mais qualitativo, incluindo as alterações da composição do produto e a alocação dos recursos pelos diferentes setores econômicos, de forma a melhorar os indicadores de bem-estar econômico e social (pobreza, desemprego, desigualdade, condições de saúde, alimentação, educação e moradia).  

Semelhantemente a discrepância da renda per capita dos países desenvolvidos para com os subdesenvolvidos, gera uma qualidade de vida favorável para a sociedade, pois quanto mais o país cresce economicamente a longo prazo a melhoria tecnológica, qualidade de mão-de-obra e aumento na força de trabalho e do estoque capital.

2 CRESCIMENTO ECONÔMICO

O crescimento decorre as fontes viáveis para a produção agregada do país. A variação dar-se-á na renda ou na produção quando a qualidade dos dois insumos for desfavorável na mão-de obra e no capital. Nesse sentido, as fontes de crescimento são as seguintes:

  1. Aumento na força de trabalho (quantidade de mão-de obra), derivado do crescimento demográfico e da imigração;
  2. Aumento do estoque de capital, ou da capacidade produtiva:
  3. Melhorias na qualidade da mão-de-obra, através de programa de educação, treinamento e especificação;
  4. Melhoria tecnológica, que aumenta a eficiência na utilização do estoque de capital;
  5. Eficiência organizacional, ou seja, eficiência na forma como os insumos interagem;

Evidentemente o crescimento atingi toda a sociedade no âmbito global na estrutura social, política e econômica. Pois a sociedade se beneficência na qualidade profissional e na industrialização da mão de obra, tendo em vista um país que produz mais em uma escala de tempo menor para exportação de leguminosa e cereais (soja, feijão e arroz, milho e cevada etc.) são commodities do mercado mundial.

2.1 CAPITAL HUMANO  

O capita humano é o valor do ganho de renda potencial incorporada nos indivíduos, inclui a habilidade inerente a pessoa e o talento, assim como a educação e as habilidades adquirida. Vale ressaltar que a educação é um dos meios mais importante para o crescimento de um país, tem efeito progressivo na qualidade profissional do trabalhador, renda per capita e um índice de analfabetismo baixo.

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