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Desempenho abrasivo

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Por:   •  2/12/2014  •  Seminário  •  327 Palavras (2 Páginas)  •  344 Visualizações

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Abrasivos

Características dos abrasivos

Alta dureza ;

Alta resistência ao desgaste;

Alta tenacidade (não devem fraturar com facilidade);

 São usados para desgastar, polir ou cortar outros materiais mais moles;

Exemplos mais comuns: SiC, diamante, WC, sílica e óxido de alumínio

Podem ser usados:

• Colados por uma cerâmica vítrea (p.e em rodas de esmerilhamento);

• Na forma de pó revestindo uma superfície (p.e em lixas);

• Na forma de pó solto (p.e no polimento de peças)

Cimento - Histórico

•Os egípcios usavam o gesso calcinado para unir as pedras há

quatro mil anos antes de Cristo;

•Mas foi na ilha de Creta o local onde foi empregada pela primeira

vez a cal como material agregante; foi posteriormente utilizado na

Grécia e em Roma;

•Os romanos construíam com pedras calcárias e vulcânicas ( cimento

romano) com o qual foram construídas obras que se mantém até

nossos dias.

• Trinta anos antes da era Cristã, Vitruvius descreveu como fazer

cimentos hidráulicos ligando as pozolanas (rochas vulcânicas) com a

cal.

James Parker descobriu em 1791 um cimento que patenteou em

1796 com o nome de Cimento Romano.

• Em 21 de outubro de 1824 Joseph Aspdin solicitou a Patente nº 5022

para Um aperfeiçoamento no método de produzir pedra artificial.

• Aspdin lhe deu o nome de Cimento Portland por sua semelhança,

uma vez enrijecido, com a famosa pedra calcária se extraía de algumas

pedreiras existentes na pequena península de Portland na Inglaterra.

No ano de 1843, Grisell & Peto, empreiteiros ingleses, fizeram as

primeiras análises comparativas entre o cimento Portland e o

Romano e ficou demonstrada a superioridade do primeiro

Cimento

Características dos cimentos

 Materiais que quando misturados com a água formam uma pasta e na

seqüência endurecem;

 Formam estruturas sólidas e rígidas que podem ser moldadas com rapidez;

Atuam ainda como fase de união de agregados

particulados;

Os

...

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