ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL

1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM

1.1 Introdução

Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o

desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT.

1.2 Objetivos Gerais

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos

Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa – Universidade Paulista.

O PIM propicia ao aluno uma fundamentação prática dos conceitos teóricos adquiridos, favorecendo o

diálogo entre as disciplinas que integram o matriz curricular, em especial aquelas do período letivo.

Busca-se, com o PIM, apresentar propostas de projetos condizentes com a realidade contemporânea,

estimular o aluno na solução de problemas relacionados à área e fomentar a execução de projetos

envolvendo múltiplas disciplinas.

1.3 Objetivos Específicos

São objetivos específicos do PIM:

 desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando um trabalho conclusivo

e suas ponderações;

 proporcionar condições para que o aluno desenvolva praticamente os conhecimentos teóricos

adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

 proporcionar condições para que o aluno adquira conhecimentos e aplique praticamente em seus

trabalhos conclusivos as técnicas e metodologias de produção científica;

 proporcionar condições para que o aluno possa argumentar e discutir as tecnologias utilizadas.

1.4. Apresentação do Trabalho / Metodologia

É importante o aluno buscar fundamentação nos principais autores que escrevem sobre

Metodologia, dentre eles Antonio Joaquim Severino, Eva Ladatos e Maria Marconi, Antonio Carlos Gil,

Amado Cervo, Pedro Bervian e Pedro Demo.

Igualmente, procurar consolidar seu trabalho a partir dos padrões acadêmicos definidos pela

ABNT em diversas normas.