Estalações elétricas
Por: Mirella Zuza • 4/4/2016 • Trabalho acadêmico • 2.013 Palavras (9 Páginas) • 209 Visualizações
PLANO DE ENSINO
Escola | ENGENHARIA E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO | ||||||
Curso(s) | Engenharias de Produção | ||||||
Disciplina | Instalações Elétricas Industriais | Código | |||||
CH Total | 60H | CH Teórica | 50H | CH Prática | 10H | CH Trabalho Efetivo Discente | 10H |
Bloco de Conhecimento | Sistemas Eletrônicos Computacionais e de Comunicações |
1. EMENTA Aspectos gerais de Sistemas elétricos: Geração, Transmissão, Distribuição, Conceito de Potência, Demanda e Energia e Consumo e Luminotécnica. Projeto de Instalações Elétricas Industriais: Normas Técnicas, Sistemas de representação (simbologia), Aterramento, documentações técnicas, dispositivos de manobra e proteção, dimensionamento de condutores e eletrodutos; Planejamento e aplicação dos principais equipamentos utilizados nestes tipos de instalações como para-raios, transformadores, disjuntores e motores elétricos. Comando e proteção de motores elétricos. Gerador de emergência. Noções de utilização racional e uso econômico de energia elétrica. |
2. JUSTIFICATIVA
A abordagem da disciplina Eletrotécnica no curso de Engenharia de Produção é importante para desenvolver nos alunos a capacidade de compreender os princípios de funcionamento dos sistemas elétricos em corrente alternada, de forma a capacita-los para a elaboração de projetos elétricos em baixa tensão, bem como prepara-los para as atividades de coordenação técnica de empreendimentos envolvendo montagem de instalações elétricas atendendo aos requisitos técnicos e legais.
3. CONTEÚDOS
- Sistemas elétricos
Conceitos básicos
Grandezas elétricas: Corrente Elétrica, Tensão Elétrica, Resistência Elétrica, Potência Elétrica Ativa, Reativa e Aparente e Fator de Potência.
Diagramas de sistemas elétricos
Terminologia e Simbologia
- Dispositivos de Manobra e Proteção de Circuitos Elétricos
Contadores
Fusíveis
Relé Térmico
Disjuntores
- Luminotécnica
Conceitos fundamentais
Lâmpadas
Reatores
Luminárias
- Fatores de projeto
Curva de carga
Fator de demanda
Fator de carga
Cálculo de demanda
3.5. Projeto de Instalações Elétricas
Conceitos, atribuições e responsabilidade profissional
Partes de um projeto: Documentações e Desenhos
Normas, Critérios e Etapas para sua realização
Previsão de carga da instalação elétrica
Demanda de energia de uma instalação elétrica
Determinação do número de tomadas de força (TUG/TUE)
Determinação da potência de iluminação interna e externa
Divisão das cargas em circuitos independentes – Quadro de cargas
Lançamento de rede de eletrodutos e representação dos circuitos
Dimensionamento de condutores elétricos segundo critérios da ABNT NBR 5410:2004
Dimensionamento e especificação de eletrodutos
Equilibrio de fases
Dimensionamento de disjuntores termomagnético e dispositivo DR
Aterramento
Para-raios
Motores Elétricos de indução
Gerador de emergência
Quadro de distribuição de Luz e Força – Especificação e Dimensionamento
Cálculo da Demanda instalada de um consumidor industrial
Padrões de entrada de energia elétrica para uma planta industrial
Noções de utilização racional e de uso econômico de energia elétrica
4. OBJETIVOS
Geral
Proporcionar aos alunos do curso de Engenharia de Produção o conhecimento básico na elaboração de projetos elétricos de baixa tensão, atendendo as prescrições legais, aos requisitos técnicos das normas técnicas de Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, bem como, aos regulamentos e padrões técnicos utilizados pelas concessionárias de energia elétrica.
Específico
1. Capacitar os alunos na elaboração de projetos elétricos e supervisão da execução de instalações elétricas de baixa tensão em conformidade com as normas técnicas brasileiras, normas regulamentadoras de segurança do trabalhador e padrões técnicos do setor elétrico brasileiro
2. Conduzir o aluno na elaboração de projeto elétrico, fazendo análise com vistas às soluções possíveis e as variáveis que cercam o problema
3. Buscar a efetiva inserção do aluno no contexto profissional, incentivando a sua participação através de questionamentos sobre a atuação efetiva no mercado de trabalho
5. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES (DCN – Resolução CNE/CES 11, de 11 de março de 2002). | |
Descrição | Objetivos Específicos |
I - aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; | 1, 2 e 3 |
II – projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados; | 1, 2 e 3 |
III –identificar, formular e resolver problemas de engenharia; | 1, 2 e 3 |
IV –desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas; | 1, 2 e 3 |
6. CONTEÚDOS (DCN – Resolução CNE/CES 11, de 11 de março de 2002). | |
Descrição | Objetivos Específicos |
IX – Eletricidade Aplicada | 1, 2 e 3 |
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