ILUMINAÇÃO DO ESTADIO MUNICIPAL

1. Introdução

 

DESCRIÇÃO DETALHADA DO PROJETO

O projeto aqui apresentado é especifico a campo de futebol, com as dimensões de 90,00 x 70,00 me- tros de área de jogo (gramado). Considerou-se o afastamento de 5,00 metros, para o alinhamento dos pos- tes por assim entender os desenhos anteriores que apontam como linhas divisórias do alambrado. O fato dos postes serem dispostos na área interna ao estádio é de natureza financeira, considerando a altura ne- cessária dos postes e o nível de iluminância desejado.

1. Projeto luminotécnico

Para a execução desse projeto, deverão ser instalados 54 projetores distribuídos em 6 postes, com altu- ra de montagem de 12 metros, conforme apresentado na figura 1.1, abaixo:

REPRESENTAÇÃO GRAFICA DA ILUMINAÇÃO

FIGURA 1.1

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A figura 1.2 abaixo mostra a correta disposição dos projetores nos postes:

[pic 3]

A seguir são apresentadas as coordenadas de localização dos postes no espaço público esportivo, bem como as coordenadas de focalização dos projetores. Para essa disposição, espera-se um nível de ilumi- nância médio maior ou igual a 100 lux, com uniformidade média de, no mínimo, 0,41. De acordo com a Figura 1.1 a coordenada (0, 0) se encontra no canto superior esquerdo dessa figura.

ILUMINAÇÃO DO ESTADIO MUNICIPAL DE TRIZIDELA DO VALE - MA.
Coord (X, Y)	Poste	Localiza- ção do Poste	Tabela de Coordenadas de Focalização dos Projetores
			Projetor
			01	02	03	04	05	06	07	08	09
X	P1	-5	7	14	23	34	34	34	34	31	27
Y		15	4	5	7	9	15	20	26	30	34
X	P2	-5	5,5	12,5	18	33,5	33,5	33,5	18	12,5	5,5
Y		45	22	27	32	35	45	55	58	63	68
X	P3	-5	27	31	34	34	34	34	23	14	7
Y		75	56	60	64	70	75	81	83	85	86
X	P4	75	63	56	47	36	36	36	36	39	43
Y		15	4	5	7	9	15	20	26	30	34
X	P5	75	64,5	57,5	52	36,5	36,5	36,5	52	57,5	64,5
Y		45	22	27	32	35	45	55	58	63	68
X	P6	75	63	56	47	36	36	36	36	39	43
Y		75	86	85	83	81	75	70	64	60	56

ATENÇÃO:

O PROJETOR 1, EM TODAS AS SITUAÇÕES, CORRESPONDERÁ ÀQUELE LOCALIZADO À ESQUERDA DO POSTE COM O OBSERVADOR DENTRO DO CAMPO, OLHANDO PARA OS POSTES.

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