Primeiras Experiências Educacionais Com Tecnologia De Informação

As primeiras experiências com computadores pessoais nas escolas envolveu o uso de ferramentas não projetadas para o uso educacional: editores de texto, planilhas de cálculo e ferramentas de apresentação. Essas ferramentas foram usadas com intuito inicial de “ensinar informática”. Em algumas escolas procurou-se desenvolver projetos que utilizassem essas ferramentas como meio e não como um fim na montagem de folhetos, jornais, cartazes e trabalhos gráficos em geral. A ferramenta BrOffice é importante porque representa o software livre, reúne as principais ferramentas de escritório em um pacote único e gratuito, tem qualidade e poderia ter seu uso melhor difundido no mundo da educação. Mesmo no mundo das empresas e setores públicos, cresce o uso de ferramentas BrOffice. O uso de editores de texto na educação carrega a discussão um tanto superada de que as pessoas escreveriam melhor ou pior pelo fato de estarem usando um computador. Pesquisas mostram que o uso do corretor ortográfico estimula a produção do estudante e facilita que o estudante aprenda melhor regras de ortografia. Entretanto, hoje com a internet, a escrita rápida via “internetiquês” virou assunto polêmico entre educadores. Editores de texto é o aplicativo mais importante de tudo que se possa imaginar ainda hoje com o uso de computadores. Uma funcionalidade mais recente é a utilização de editores de texto para produzir páginas para a internet. Planilhas, em matemática pode ser utilizado para o estudo de tabelas, fórmulas, funções, gráficos e toda sorte de representações gráficas e numéricas. Estamos habituados com apresentações em Computador. São utilizadas para transmitir uma ideia, um projeto, uma aula... quase sempre são feitas com softwares específicos do tipo PowerPoint. Aliás, PowerPoint virou sinônimo de apresentação. Os estudantes assistem muitas apresentações em computador na escola, muitos professores utilizam esse recurso para ilustrar suas aulas. Não saber elaborar uma boa apresentação representa uma dificuldade maior no mundo das empresas do que educação onde o assunto é pouco discutido. As técnicas de elaboração de apresentação envolvem uma série de detalhes de comunicação como tamanho e tipos das fontes, cores, quantidade de texto, princípios de diagramação etc. O ensino de informática tradicional associado a editores de texto, planilhas, ferramentas de apresentação é hoje menos valorizado porque existem muitas outras alternativas com a internet. Poucas pessoas conhecem os recursos além do trivial dessas ferramentas. Em resumo, essas ferramentas desaparecem das escolas e acabamos nos contendo em dominá-las apenas superficialmente.

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