Prointer III Gestão De Recursos Humanos

PÓLO DE APOIO PRESENCIAL ANANINDEUA – PA

CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

NOME DO ALUNO – RA

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NOME DO ALUNO - RA

NOME DO ALUNO – RA

NOME DO ALUNO - RA

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS(PROINTER III)

Trabalho entregue como quesito avaliativo parcial da Disciplina Gestão de Pessoas, orientado pela Tutor a Distância XXXXXXXXX.e Tutor Presencial

ANANINDEUA – PA

2014

NOME DO ALUNO – RA

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NOME DO ALUNO – RA

NOME DO ALUNO - RA

PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS(PROINTER III)

Trabalho entregue como quesito avaliativo parcial da Disciplina Gestão de Pessoas, orientado pela Tutor a Distância XXXXXXXXX.e Tutor Presencial

ANANINDEUA – PA

2014

RESUMO

é a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar, de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões mais importantes. Deve concluir-se num texto redigido de forma cursiva, concisa e objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo, apenas, suas informações mais significativas. Não deve ser uma simples enumeração de tópicos, sendo que a 1ª frase deve ser significativa e explicar o tema principal do trabalho. No corpo do resumo não se deve usar parágrafos, frases negativas, símbolos, tabelas, quadros, figuras e ilustrações, assim como fórmulas e equações. Recomenda-se que os resumos tenham uma média de 300 a 500 palavras.

1 INTRDUÇÃO

Ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, bem como as relações com outros trabalhos existentes, não devendo repetir ou parafrasear o resumo nem antecipar as conclusões e recomendações contidas ou decorrentes do estudo.

A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, colocando-o a par dos antecedentes, tendências, pontos críticos, preocupações, justificativas e razões do trabalho, para, em seguida, colocar as questões de pesquisa ou perguntas a serem respondidas, assim como as possíveis contribuições esperadas do estudo e suas implicações.

A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas, combinados á pratica adquirida no desenvolvimento das ATPS’s que estão sendo realizadas no 2º bimestre, para expressar claramente sua posição sobre as (os) questões / assuntos colocadas (os) a você e sua equipe.

O ensaio descritivo deve apresentar e explicitar uma situação problema e seu(s) desfecho(s), para que o leitor consiga entender e imaginar situações semelhantes na sua prática profissional, tendo uma sensação clara sobre aquilo que foi descrito, a fim de gerar senso analítico e crítico sobre determinado assunto profissional.

Orientações Importantes: Buscar embasamento teórico nas obras/livros preconizados nas disciplinas norteadoras.

Pesquisar em fontes variadas o que dizem os estudiosos sobre os assuntos.

Utilizar mais de uma referência bibliográfica para gerar senso analítico e crítico, citando trechos de autores para reforçar a ideia que esta sendo defendida;

Utilizar as normas NBR’s1 para a confecção de seu ensaio acadêmico descritivo.

2 ENSAIO – ACADÊMICO DESCRITIVO

Texto breve falando do ensaio acadêmico e sobre o tema que será exposto.

2.1 EIXOS PARA UMA PESQUISA SOBRE A COMO FORMA DAS RELAÇÕES SINDICAIS E SUAS NEGOCIAÇÕES PODEM IMPACTAR POSITIVAMENTE OS PROCESSOS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DAS ORGANIZAÇÕES, E COMO AS AÇÕES DE SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO PODEM CONTRIBUIR NESTE CONTEXTO

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Neste tópico o acadêmico (e sua equipe) deverá (ão) realizar uma síntese dos elementos constantes no texto do trabalho, unindo ideias e fechando as questões apresentadas na introdução do trabalho.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ALMEIDA, Walnice. Captação de Talentos : Com Foco em Competências. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2009.

SALIBA, Tuffi M.. Curso Básico de Segurança e Higiene Ocupacional. 4ª ed. São Paulo: LTR, 2011.

LIMA, Francisco M. M. de. Elementos de Direito do Trabalho e Processo Trabalhista. 13ª ed. São Paulo: LTR, 2010.

ANEXOS

ANEXO A -