Projeto Física Experimental I
Por: Ricardo Roch • 25/5/2016 • Relatório de pesquisa • 826 Palavras (4 Páginas) • 435 Visualizações
Física Experimental 1
Movimento Uniforme Acelerado
Professor: Carlos Frederico
Bruno Rezende
Daniel Henrique
Emmanuel Monerat Cabral
Jessika de Castro Leão
Leililangela Wenderroschy de Souza Manhães
Marcus Vinícius Lourenço Rocha
- OBJETIVO:
- Observar o lançamento de um corpo em uma superfície inclinada no trilho de ar linear que foi dividido com 5 (cinco) sensores;
- Elaborar um gráfico (Sxt²) com o objetivo de encontrar a aceleração do experimento
- INTRODUÇÃO TÉORICA:
Também conhecido como movimento acelerado, consiste em um movimento onde há variação de velocidade, ou seja, o móvel sofre aceleração à medida que o tempo passa.
Mas se essa variação de velocidade for sempre igual em intervalos de tempo iguais, então dizemos que este é um Movimento Uniformemente Variado (também chamado de Movimento Uniformemente Acelerado), ou seja, que tem aceleração constante e diferente de zero.
O conceito físico de aceleração difere um pouco do conceito que se tem no cotidiano. Na física, acelerar significa basicamente mudar de velocidade, tanto tornando-a maior, como também menor. Já no cotidiano, quando pensamos em acelerar algo, estamos nos referindo a um aumento na velocidade.
- PRÁTICA EXPERIMENTAL
- MATERIAL FORNECIDO PARA REALIZAÇÃO DA PRÁTICA:
- Trilho de ar linear, com 5 (cinco) sensores colocados em 5 (cinco) pontos específicos e com uma inclinação específica.
[pic 2]
Figura 1
- METODOLOGIA:
No experimento de Movimento Uniforme Acelerado, a fim de obter resultados esperados, foram seguidos sistematicamente certos procedimentos, detalhados a seguir:
Lançamos 4 (quatro) vezes um corpo em uma superfície inclinada no trilho de ar que se dividiu em 5 pontos específicos para análise, observamos esses dados, anotamos os dados fornecidos pelo equipamento para montarmos um gráfico (Sxt²) e traçar um coeficiente angular comum entre os dois pontos, através de uma fórmula encontrar a aceleração e comparar os resultados, por final será feito diversos desvios e médias do experimento.
- RESULTADOS
Após a determinação dos valores necessários desenvolvemos o seguinte exercício para conseguirmos traçar o gráfico.
Lançamento 1 | Lançamento 2 | Lançamento 3 | Tempo médio |
t1= 0,65950 | t1= 0,63005 | t1= 0,62355 | t1= 0,638s |
t2=0,94215 | t2=0,91185 | t2=0,90510 | t2=0,920s |
t3= 1,15100 | t3= 1,12010 | t3= 1,11325 | t3= 1,128s |
t4= 1,3335 | t4= 1,30210 | t4= 1,29510 | t4= 1,310s |
- Posição dos sensores:
Sensor | Distância (mm) |
1 | 207 mm |
2 | 407 mm |
3 | 610 mm |
4 | 806 mm |
5 | 1008 mm |
- Tomando o sensor 1 como a posição inicial temos:
Sensor | Distância (mm) |
1 | 0 mm |
2 | 200 mm |
3 | 403 mm |
4 | 599 mm |
5 | 801 mm |
- Tomadas de tempo para o Lançamento 1:
- Tempo do sensor 1 ao sensor 2 = T0 → T1 → 00,457s
- Tempo do sensor 1 ao sensor 3 = T0 → T2 → 00,939s
- Tempo do sensor 1 ao sensor 4 = T0 → T4 → 01,393s
- Tempo do sensor 1 ao sensor 5 = T0 → T5 → 01,815s
Estabelecendo os valores de deslocamento e tempo que descrevem nosso movimento, podemos ir em busca da aceleração (a).
- Equação do movimento:
[pic 3]
A equação dada acima é uma equação do 3º grau que descreve uma parábola para que encontremos a aceleração (a) por meio do cálculo do coeficiente angular temos que fazer com que a equação passe a ser do 1º grau, descrevendo uma reta.
Isto é alcançado quando igualamos t² a T, teremos então:
[pic 4]
[pic 5]
[pic 6]
Agora a nova equação descreve uma reta, e temos que o coeficiente angular (m) e iguala a [pic 7][pic 8]
[pic 9]
[pic 10]
[pic 11]
- Construção do gráfico:
Aplicando o fator de escala de ¼ para o deslocamento, temos:
...