RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS – FÍSICA EXPERIMENTAL I
Por: Antonio de Lima • 26/5/2019 • Relatório de pesquisa • 3.348 Palavras (14 Páginas) • 272 Visualizações
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
ANTONIO DIEGO MATEUS DE LIMA
KARLA COSTA DE LIMA
LUANA BLANDYNNE MEDEIROS E SILVA
LUIZA ISADORA SILVA COCA DE MACEDO
RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS – FÍSICA EXPERIMENTAL I
NATAL/RN
2018
ANTONIO DIEGO MATEUS DE LIMA
KARLA COSTA DE LIMA
LUANA BLANDYNNE MEDEIROS E SILVA
LUIZA ISADORA SILVA COCA DE MACEDO
RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS – FÍSICA EXPERIMENTAL I
Relatório dos experimentos efetuados em sala de aula, apresentado à disciplina de Física Experimental I, com fins de compor a nota referente à primeira unidade.
Professor: Ubiratan Correia Silva
NATAL/RN
2018
ANTONIO DIEGO MATEUS DE LIMA
KARLA COSTA DE LIMA
LUANA BLANDYNNE MEDEIROS E SILVA
LUIZA ISADORA SILVA COCA DE MACEDO
RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS – FÍSICA EXPERIMENTAL I
Relatório final da unidade I apresentado à disciplina de Física Experimental I do Departamento de Física Teórica e Experimental da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, em cumprimento às exigências como requisito parcial à obtenção da nota referente à unidade I.
Relatório final da unidade I e aprovado em __/__/____.
Nota: ______
___________________________________________________
Prof. Dr. Ubiratan Correia Silva – Orientador
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
RESUMO
Foram feitos dois experimentos propostos em sala de aula pelo orientador. O primeiro consistiu na análise do escoamento de um líquido encerrado em um recipiente, através do uso da planilha eletrônica e dos conhecimentos adquiridos com os conteúdos ministrados em sala de aula, fizemos o passo a passo como pedido na apostila e obtemos os resultados esperados. O segundo experimento tinha como objetivo determinar o aceleramento da gravidade local, com base nos conhecimentos sobre o movimento retilíneo com aceleração constante de uma partícula qualquer. Utilizamos os conceitos de algarismos significativos, valor médio e desvio padrão. O entendimento e aplicação de todos esses termos nos auxiliaram na descoberta dos resultados finais.
Palavras-chave: Física; Experimentos; Algarismos significativos; Gravidade.
ABSTRACT
Two experiments were proposed in the classroom by the advisor. The first one consisted of the analysis of the flow of a liquid enclosed in a container, through the use of the spreadsheet and the knowledge acquired with the content delivered in the classroom, we did the step by step as requested in the handbook and we obtain the expected results. The second experiment aimed to determine the acceleration of local gravity, based on the knowledge about the rectilinear movement with constant acceleration of any particle. We used the concepts of significant figures, mean value and standard deviation. The understanding and application of all these terms helped us to discover the final results.
Key-words: Physics; Experiments; Significant algharisms; Gravity.
SUMÁRIO
- INTRODUÇÃO............................................................................................................ 7
- OBJETIVOS................................................................................................................. 8
- REVISÃO BIBLIOGRÁFICA................................................................................... 9
- MATERIAIS E MÉTODOS..................................................................................... 11
- RESULTADOS E DISCUSSÃO............................................................................... 13
- CONCLUSÃO............................................................................................................ 16
- ANEXOS......................................................................................................................17
REFERÊNCIAS.............................................................................................................. 24
- INTRODUÇÃO
A queda livre dos corpos corresponde ao movimento direcionado para o centro da terra de um corpo abandonado de certa altura com velocidade inicial nula. Intuitivamente, durante o deslocamento de dois corpos em queda livre, acreditamos que o corpo de maior massa atinge o solo antes do corpo de menor massa, devido à diferença do peso entre eles. No entanto, relatos físicos comprovam que o tempo de queda dos corpos independe da massa, e é influenciado pela resistência presente no ar atmosférico.
A partir deste conceito desenvolvemos experimentos matemáticos em sala de aula, com o auxílio da planilha eletrônica excel, introduzindo tabelas e fórmulas para obter gráficos, e assim ser possível a análise de uma grandeza em relação a outra. Utilizamos as noções de algarismos significativos de grandezas medidas; erros e suas subdivisões para encontrar a fonte de determinado erro; médias e desvio padrão, para nos conscientizar a cerca do quão perto ou distante estamos do valor esperado.
Realizamos dois experimentos envolvendo as noções já abordadas, o conceito de gravidade e a determinação da sua aceleração, o conhecimento sobre um movimento retilíneo com aceleração constante, situações desprezando a resistência do ar e considerando a aceleração de uma partícula em queda com determinada altura h constante. Utilizando esses conhecimentos, conseguimos obter todos os valores pedidos durante o experimento de forma satisfatória.
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