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Relatorio circuito

Por:   •  14/9/2016  •  Relatório de pesquisa  •  370 Palavras (2 Páginas)  •  253 Visualizações

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PRÁTICAS DE LABORATÓRIO – FÍSICA

PROFESSOR: GERALDO E. F. REZENDE

MATERIAL:

Gerador de Vandergraft

Esfera com bastão isolante

Lâmpada Fluorescente

Eletroscópio de pendulo

Placa de Patrick

Óleo de cozinha

Farinha de trigo

Pino banana

OBJETIVOS:

Observar as linhas de campo.

PROCEDIMENTO:

Primeiramente, para observarmos se o gerador estava carregado, aproximou se uma esfera em pendulo, a esfera então foi atraída pelo gerador, mas a partir do momento em que houve o contato, adquiriu cargas iguais, sendo portanto repelidas.

Posteriormente, usou se a esfera com bastão isolante, aproximando a do gerador, o campo elétrico foi aumentado.

Em seguida aproximou se uma lâmpada, e esta acendeu, provando que o campo elétrico cresce.

Depois para observar as linhas de campo, ligou se um fio no topo do gerador e outro em sua base e a ponta dos dois na placa de Patrick com óleo de cozinha e farinha de trigo, ao ligar o gerador, foi possível então observar as linhas de campo, na movimentação da farinha de trigo no óleo.

CONCLUSÃO:

_________________ __________________

VISTO DO ALUNO VISTO DO PROFESSOR

PRÁTICAS DE LABORATÓRIO – FÍSICA

PROFESSOR: GERALDO E. F. REZENDE

MATERIAL:

Tira de plástico

Balões

Papel

Lata de refrigerante vazia

OBJETIVOS:

Observar os processos de eletrização.

PROCEDIMENTO:

Estendeu se a tira de plástico sobre uma mesa e atritou a com um pedaço de papel, sendo possível a perfeita visualização da repulsão entre as pontas de plásticos que foram atritadas.

Posteriormente atritou se um balão no cabelo. Após esse atrito aproximou se o 1° balão do 2° balão, observando que eles se atraíram, segurou se os dois balões em contato um com o outro, e ao soltar um balão este girou se, repelindo do outro.

No terceiro procedimento, novamente usando a tira de plástico, atritou a em uma de suas pontas, aproximou se então essa ponta da lata de refrigerante, e a latinha movimentou se em direção ao plástico.

CONCLUSÃO:

...

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