Termodinâmica Aplicada. A atividade prática supervisionada (ATPS)
Seminário: Termodinâmica Aplicada. A atividade prática supervisionada (ATPS). Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: JueNi20 • 12/5/2014 • Seminário • 1.479 Palavras (6 Páginas) • 359 Visualizações
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Engenharia de Produção Mecânica
7ª Série
Termodinâmica Aplicada
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir esses objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nessa proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Marco Aurélio Euflauzino Maria
Neilo Marcos Trindade
Engenharia de Produção Mecânica – 7ª Série – Termodinâmica Aplicada
Neilo Marcos Trindade
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.
Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.
Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.
Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipe a ser definida pelo professor;
• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
DESAFIO
O estudo de máquinas térmicas constitui um dos pilares da termodinâmica, devido à
sua grande importância prática, como por exemplo, no desenvolvimento de turbinas e
motores, dos mais variados tipos. Dentre esses, os motores de combustão interna, utilizado
em automóveis, são amplamente estudados para o desenvolvimento de novas tecnologias,
que permitam um maior rendimento. Esses motores operam em ciclos termodinâmicos o que
motiva o estudo dos processos termodinâmicos a ele inerentes tais como combustão, injeção e
exaustão.
Objetivo do Desafio
O desafio é estudar o funcionamento de um motor de combustão interna, presente em
um automóvel. Este desafio é importante para que o aluno adquira uma sólida base
conceitual dos processos termodinâmicos, capacitando-o a aplicar a teoria estudada em sala
de aula para o desenvolvimento de qualquer outro projeto relacionado ao mesmo assunto.
Livro-texto da Disciplina
VAN WYLEN, Gordon J.; SONNTAG, Richard E. Fundamentos da Termodinâmica Clássica.
Tradução da 6. ed. 3ª Reimpressão. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2008.
Engenharia de Produção Mecânica – 7ª Série – Termodinâmica Aplicada
Neilo Marcos Trindade
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ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: Definição e Conceitos Fundamentais. Substâncias Puras e Propriedades.
Esta atividade é importante para você compreender os fenômenos associados aos
conceitos de temperatura e calor, e também para descrever um sistema termodinâmico.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Pesquisar como funciona o sistema de refrigeração de um motor de combustão interna, qual
é o tipo de substância utilizada como líquido de arrefecimento e quais as suas propriedades.
Sites sugeridos para pesquisa
• Sensor de Temperatura. Disponível em:
<https://docs.google.com/file/d/0B2Dg6M68CsXMXzBRdTFoaW9KNzA/edit?usp=
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