USO DOS MOTORES DE BUSCA NA INTERNET: Como Se Configuram As Pesquisas De Conteúdo Na Web Para A Produção De Trabalhos Educacionais

Este trabalho de pesquisa busca entender e demonstrar como se configura a pesquisa de

conteúdo na Internet, a partir dos search enginese, como se dá o uso dos filtros de busca

nesse âmbito. A pesquisa é uma prática comum e consolidada no contexto educacional,

objetivando a busca de insumos adequados para a produção de trabalhos, apoiados

bibliograficamente e, capazes de fomentar as discussões intelectuais. Nesse sentido, entendese o termo pesquisa como uma derivação do latim perquiro, que devido a transformações

fonéticas ao longo da história teve o R transformado por S, dando origem ao termo pesquisa.

É válido ressaltar a diferenciação das pesquisas, classificando-as em Pesquisa Escolar ou

Pesquisa de Conteúdo e Pesquisa Cientí­fica. A Pesquisa de Conteúdo, deve ser desenvolvida

através de várias fontes bibliográficas, visuais, orais entre outras, com o objetivo de subsidiar

a aprendizagem de determinados conceitos. Posicionado nesse contexto, este Trabalho de

Conclusão de Curso, visou investigar como se configura a pesquisa de conteúdo por parte dos

alunos da turma de Tecnologia da Informação do curso de Letras da Faculdade Cenecista de

Osório-RS, para a composição de trabalhos textuais com o uso dos sites de buscas. Essa turma

foi acompanhada em duas aulas, tendo o histórico de navegação do browser de Internet

analisado e questionários aplicados, com vistas ao levantamento de dados para futura análises.

Este estudo demostrou o Google como escolha preferida para a realização de pesquisas de

conteúdo, e os impactos que os filtros de busca produzem nos processo de pesquisa na Web.