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Projeto judô para todos Oportunidade, compromisso e realidade.

Por:   •  7/4/2016  •  Trabalho acadêmico  •  2.098 Palavras (9 Páginas)  •  482 Visualizações

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  Xique Xique Judô Club

        Judô para todos

     

xique xique judô club

          Projeto judô para todos

Oportunidade, compromisso e realidade.

¨Educar é dar oportunidades e qualidades, dentro e fora da escola, para ajudar o ser humano a realizar o potencial que trouxe consigo ao nascer por meio de uma ambiência propícia. Assim, ela pode transformar esse potencial em competência e habilidades para viver e conviver integrado a comunidade, á sociedade comum um todo. Essa Educação é aquela voltada ao desenvolvimento humano; a aula viabiliza a formação do individuo e garante que ele tenha os subsídios necessários para dar certo na vida, em todo o aspecto. (Viviane Senna- Presidente do Instituto Airton Senna)

                 

O presente projeto visa cumprir o compromisso de responsabilidade social de cada cidadão ou entidade colaboradora e simpatizante da causa e se constitui em uma ferramenta de organização das ações que tem objetivo de transformar a realidade social da nossa comunidade através do esporte, com ênfase na prática do judô entre crianças de 6 a 13 anos.

Xique Xique judô Club

Projeto judô para todos

O Desenvolvimento social está vinculado a assistências que antes não modificam a realidade da sociedade e agem apenas sobre as consequências e de processo de exclusão social ignorando-a suas causas. A transformação produzida a partir do entendimento das relações sociais e da forma como estão inseridas e são constituídas.

O esporte hoje é reconhecido como um fator social grande e importante em lugares, dada a sua grande capacidade de influenciar profundamente as pessoas. Desta maneira, entendemos que o esporte é uma transformação social, pois nele se representa os papéis vividos na sociedade passam todos os tipos de relação: Consigo mesmo, e com o próximo.Com a pratica de judô o aluno desenvolve sua concentração disciplinar, ao próximo aliado ao trabalho de tonificação alongamento e exercício físico.

                       

“O judô é uma arte e uma ciência. Ele deve ser mantido acima de toda a escravidão artificial e deve ser livre de qualquer influência financeira, comercial e pessoal”.

A ética e a etiqueta dentro do judô estão diretamente associadas à sua expressão máxima: a educação, a prosperidade e o respeito. Como instrumento de educação, o judô é formado por um conjunto de atitudes e postura, que tem sua prática associada tanto á ética quanto filosofia. Do respeito a esse conjunto de atitudes e posturas é que depende a sobrevivência das essências e do verdadeiro espirito do judô.

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                Projeto judô para todos

Por meio de um processo diferenciado de esporte, propomos alcançar a valorização e o reconhecimento do individuo com cidadão, independente de posição social, proporcionando ao mesmo acesso a ambiente e convivência sadia. Com o objetivo de que a atividade seja desenvolvida como meio de formação e reconhecimento deste individuo como ser integral e que o esporte venha a ser muito mais do que a perspectiva de formação de atletas que apresentamos o projeto Xique Xique judo club: judô para todos em  Xique Xique BA.

                         

A ideia partiu da Estilo Judô Club de Xique Xique com a parceria da FEBAJU Federação Baiana De Judô  projeto que tem como o objetivo de resgatar socialmente as crianças carentes de escolas publicas de 6 a 13 anos. Pretendemo-nos começar com 20 a 30 crianças.

A responsabilidade social não deve ser restringir ás ações governamentais  apenas. Cabe sociedade civil, através da livre iniciativa privada, participar e se comprometer com esse processo. Os frutos dessa articulação serão colhidos por nós e por todos os setores da sociedade.

Filosofia do judô (breve Historia) A principio o judô foi criado como forma de exercício físico, com o seu crescimento, e, pois ter suas regras regulamentadas o judô começou a se espelha pelo mundo e um fato que o contribui fundamentalmente para isso foi o Sensei Jigoro Kano ter se tornado o primeiro membro asiático a ser aceito como membro do comitê Olímpico Internacional em 1909.

Em 1964 o judô passou a ser esporte oficial dos jogos olímpicos, sendo atualmente prática em quase os países do mundo.

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                 Projeto judô para todos                                                 

                                                     JUSTIFICATIVA

Existe uma preocupação da grande maioria das pessoas envolvidas com o esporte, na ênfase à formação técnica dos jovens, como forma de descobrir talentos para o esporte. Neste caso existe certa exclusão, já que normalmente somente são descobertos aqueles que possuem condições financeiras de treinarem em alguma agremiação.

Pensando nessa situação, foi idealizado um trabalho, com o objetivo de expandir o alcance das oportunidades aqueles com menos condição de acesso ao esporte e assim dar oportunidade aos jovens sem distinção, de conhecerem os inúmeros benefícios que o esporte proporciona e que vão além das conquistas como atleta, ajudando também na formação e desenvolvimento habilidades e valores tais como disciplina, trabalho em equipe, respeito á hierarquia, espirito esportivo, realizar sonhos e traspor obstáculos.

A grande justificativa é mostrar aos jovens que, por trás do grande atleta, existe a formação do individuo em todos os aspectos

           

A verdadeira ética estar na responsabilidade, sensibilidade e no espirito do judoca. A filosofia esta na amizade, no relacionamento com a família, com os superiores. Ela estar na humanidade, no respeito e no relacionamento dos limites de cada um.

¨O judô é uma arte e uma ciência. Ela deve ser mantida acima de toda a escravidão artificial e deve ser livre de qualquer influência, comercial e pessoal.

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                 Projeto judô para todos                               

                                    DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

  1. Seleção dos espaços a serem utilizados, de acordo com a necessidade da comunidade, da região indicada pelos parceiros e locais que possuem a infraestrutura e segurança desejada pela equipe de trabalho
  2. Realização de uma seleção após as inscrições dos jovens no espaço onde será realizada a atividade para que seja feita democraticamente a escolha daqueles que participarão do projeto, já que o numero a ser trabalhado inicialmente, será um total de 30 crianças, na faixa etária entre 06 a 15 anos.
  3.  Adaptação utilizada na realização dos treinamentos com vistas a dotá-la de meios eficazes para a interação dos alunos e da atividade do próprios locas escolhidos.
  4.  Orientação da supervisão para a aplicação das metodologias e filosofia que o projeto se propõe, por meio de reuniões de acompanhamento mensal e a distancia.
  5.  Exigência da apresentação do boletim escolar de todas as crianças                         

 Somente se aproxima da perfeição quem a procura com constância sabedoria e sobre tudo humildade.

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                  Projeto judô para todos                                       

                                         OBJETIVO DO TRABALHO

  1.  Colaborar para a formação de atletas e cidadãos de bem.
  2.  Criar um espaço de convivência esportiva- social onde as crianças e adolescentes ocupem parte de seu tempo livre com treinos, evitando o contato com o mundo da marginalidade vislumbrando perspectivas de melhoria da qualidade de suas vidas.
  3.  Utiliza as diversas perspectivas de melhoria como ação preventiva de distorções sociais.
  4.  Fortalecer a imagens e o entendimento da importância do judô, assim como a atividade como fator desenvolvimento do jovem.
  5.  Divulgar a ação do projeto  para todos vinculando a imagem de um projeto voltados para a juventude xiquexiquense e sua formação e desvinculando de um processo assistencialista e pontual.
  6. Desenvolver atividades esportivas como instrumentos de desenvolvimento formação de cidadania de crianças e adolescentes das comunidades.
  7. Oferecer atividades esportivas educacionais como uma ação complementar incentivando a permanência da criança que esteja estudando inserção ou a reinserção daqueles que estão fora da escola.
  8. Praticar atividades esportivas pautadas em principio socioeducativo de formação de indivíduos, que através de valores desenvolvidas sejam multiplicadores da não violência e da ética na vida social tornando cidadãos.
  9.  Gerar perspectiva de carreira no esporte para jovens no projeto, participando  de competições organizadas pela liga nacional de judô.
  10.  Envolver a família, a escola e a comunidade em uma ação conjunta dessas intuições frente crianças e o adolescente.

O judô é um buquê de todas essas flores.

A meta final do judô é o aperfeiçoamento do indivíduo por si mesmo, desenvolvendo um espirito que deve buscar a verdade através de esforço constante e da sua total abnegação, para contribuir na prosperidade e no bem estar da raça humana.  

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