Atps tecnologia da informação

A TIVIDADES P RÁTICAS

S UPERVISIONADAS

CST em Gestão da Tecnologia da Informação

5a Série

Tecnologia e Organização da Informação

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo

professor, e que tem por objetivos:

 Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício

profissional.

 Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a

realidade.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem

percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Sérgio Eduardo Nunes

Faculdade Anhanguera de Limeira

.CST em Gestão da Tecnologia da Informação - 5a Série - Tecnologia e Organização da Informação

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e

habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

 Compreender tecnologias relacionadas à comunicação e processamento de dados e

informações.

 Conceber, desenvolver, implantar, operacionalizar, avaliar e manter sistemas e

tecnologias relacionadas à informática e telecomunicações.

 Cuidar da implantação, atualização, manutenção e segurança dos sistemas para

internet também são suas atribuições.

DESAFIO

A evolução das tecnologias relacionadas à Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs)

impulsionou o aumento do número de internautas e a sua popularização por meio dos

dispositivos móveis. Segundo pesquisas realizadas pela empresa Qualcomm, divulgada na

revista “Exame” em 17 mar. 2014. (Disponível no Google Drive em:

<https://drive.google.com/file/d/0B1ZZEw2Cu-

Qd0RweGIycnNpamM/edit?usp=sharing>. Acesso em: 06 abr. 2014). Coloca o Brasil no 4o

país mais conectado entre os 20 países da América Latina e do Caribe. Em nível mundial

foram analisados 73 países, o Brasil ocupou a 39a posição do ranking. Um aspecto importante

da pesquisa foi o crescimento na utilização de dispositivos móveis no acesso a rede mundial.

Característica essa, que pode estar sendo moldado um padrão de consumo de internet no

Brasil.

Devido a uma nova demanda da sociedade, os prefeitos das cidades de todo território

nacional, estão desenvolvendo projetos para que seja oferecido acesso à internet para

população, em praças públicas, pontos turísticos, paradas de ônibus e demais locais de

aglomeração popular. A sua equipe foi contratada pela prefeitura da cidade para realizar um

estudo de implantação de pontos de acesso à internet sem fio, a fim de promover a inclusão

digital à população. O desafio para a sua equipe será desenvolver um projeto (estudo) que

poderá viabilizar acesso à internet para população, em locais públicos espalhados pela

cidade.

Objetivo do Desafio

Apresentar relatórios em formato de Projeto, que descrevam as etapas realizadas do projeto,

que poderá prover acesso à rede mundial em locais públicos. Assim como, o gerenciamento

dos recursos tecnológicos, escolhidos pelo grupo para realização do desafio.

Livro Texto da Disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

LAUDON, Jane P.; LAUDON, Kenneth (orgs.). Sistemas de Informação Gerenciais. 1a ed.

São Paulo: Pearson, 2009.

Sérgio Eduardo NunesCST em Gestão da Tecnologia da Informação - 5a Série - Tecnologia e Organização da Informação

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Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo

grupo. Para tanto, os alunos deverão:



organizar-se, previamente, em equipes de 3 a 5 participantes;



entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e



observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

ETAPA