O SISTEMA INTEGRADO COLÉGIO VENCER SEMPRE
Por: henribre0411 • 17/10/2022 • Trabalho acadêmico • 3.753 Palavras (16 Páginas) • 109 Visualizações
UNIVERSIDADE PAULISTA
UNIP EaD Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia
HENRIQUE BORBA DO NASCIMENTO GARCIA
RA: 2155921
SISTEMA INTEGRADO COLÉGIO VENCER SEMPRE
ARARAQUARA-SP (2022)
(POLO UNIP)
HENRIQUE BORBA DO NASCIMENTO GARCIA
RA: 2155921
SISTEMA INTEGRADO COLÉGIO VENCER SEMPRE
Projeto Integrado Multidisciplinar Análise e Desenvolvimento de Sistemas
apresentado à Universidade Paulista – UNIP EaD.
ARARAQUARA-SP 2022
(POLO UNIP)
RESUMO
A informatização dos processos de gerenciamento dos equipamentos tem
sido cada vez mais necessários nas instituições, pois otimiza o controle de utilização
deles. Os professores que an tes utilizavam apenas giz, lousa e livros para ministrar aulas aos seus alunos tem perdido espaço para novas tecnologias, como equipamentos de informática e vídeo. Essas inovações têm demandado um sistema para a reserva de empréstimo dos equipamentos e recursos audiovisuais, com o propósito de agilizar e co ntrolar o empréstimo dos equipamentos de apoio aos usuários (professores e dos demais colaboradores).
Situação essa constatada no Colégio Vencer Sempre que, por meio de um
pedido antecipado dos colaboradores, professores e coordenadores da instituição, disponibiliza equipamentos de i nformática e vídeo como ferramentas de apoio para aulas e palestras. A concepção deste trabalho em forma de projeto visa à integração dos conceitos de todas as disciplinas cursadas nesse bimestre (Economia e Mercado, Engenharia de Software II, Projeto de Interface com o Usuário e Programação Orientada a Obje tos I), para o desenvolvimento do projeto de um sistema para reservas de equipamentos audiovisuais, que será composto por viabilidade econômica, requisitos, prototipação, política de qualidade, planejamento de testes e demais assuntos para a sua implantação.
O assunto é de extrema importância para a atividade a ser exercida, a sua
relevância e resultados serão apresentados ao longo deste documento.
Palavras-chave: Informatização. Software. Interface.
ABSTRACT
Computerization of equipment management processes has been increasingly
used in institutions, as it optimizes the control of their use. Teachers w ho previously used only chalk, blackboard and books to teach classes to their students have lost space for new technologies, such as computer and video equipment. These innovations have demanded a system for a loan reserve of equipment and audiovisual resources, with the p urpose of streamlining and controlling the loan of equipment to support users (teachers and other employees).
This situation w as verified at school Vencer Sempre, through an advance request from employees, teachers and coordinators of the institution, it provides computer and video equipment as support tools for classes and lectures.
The conception of this work in the form of a project aims at integrating the concepts of all disciplines taken in this two-month period (Economics and Market, Software Engineering II, User Interface Design and Object Oriented Programming I), for the development of the project. a system for reserves of audiovisual equipment, which will consist of e conomic feasibility, requirements, prototyping, quality policy, test planning and other matters for its implementation. The subject is extremely important for the activity to be carried out, its relevance and results will be presented throughout this document.
Keywords: Computerization. Software. Interface.
Sumário
INTRODUÇÃO 7
1. ECONOMIA E MERCADO 8
1.1. Viabilidade Econômica 8
1.2. Agente econômico 8
1.3. Requisitos 9
1.4. Prototipagem 9
2. PROJETO DE INTERFACE COM USUÁRIO 10
2.1. Testes 10
3. ENGENHARIA DE SOFTWARE 11
3.1. Desenvolvimento 12
3.2. Metodologia de desenvolvimento 13
3.3. Qualidade nos processos 13
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