Tecnologias Emergentes na Educação
Por: livia-della • 26/6/2024 • Dissertação • 360 Palavras (2 Páginas) • 35 Visualizações
Introdução
Apresentação do Tema
As tecnologias emergentes têm revolucionado diversos setores da sociedade, e a educação não é exceção. Com o avanço constante da tecnologia, novas ferramentas e métodos estão sendo desenvolvidos para melhorar a experiência de ensino e aprendizagem. Tecnologias como a Inteligência Artificial (IA), Realidade Aumentada (RA), Realidade Virtual (RV), Internet das Coisas (IoT) e Blockchain têm o potencial de transformar a educação de maneiras sem precedentes.
Justificativa
A implementação dessas tecnologias no contexto educacional oferece uma oportunidade única para superar desafios tradicionais e criar novas possibilidades para estudantes e educadores. Por exemplo, a Inteligência Artificial pode personalizar a aprendizagem de acordo com as necessidades individuais dos alunos, enquanto a Realidade Virtual pode proporcionar experiências imersivas que facilitam a compreensão de conceitos complexos. No entanto, apesar do entusiasmo em torno dessas tecnologias, sua integração eficaz na educação ainda enfrenta várias barreiras, como a falta de infraestrutura adequada, resistência à mudança por parte dos educadores e preocupações com a privacidade e segurança dos dados.
Problema de Pesquisa
Dada a importância das tecnologias emergentes na educação, esta dissertação busca responder à seguinte pergunta de pesquisa: Como as tecnologias emergentes podem ser integradas de maneira eficaz no ambiente educacional para melhorar os resultados de aprendizagem e a experiência dos alunos?
Objetivos
Objetivo Geral:
Investigar o impacto das tecnologias emergentes na educação e explorar estratégias para sua integração eficaz no ambiente educacional.
Objetivos Específicos:
Analisar o papel da Inteligência Artificial na personalização do ensino.
Avaliar o uso da Realidade Aumentada e Realidade Virtual como ferramentas de apoio ao ensino.
Examinar a aplicação da Internet das Coisas na criação de ambientes de aprendizagem interativos.
Investigar o potencial do Blockchain na segurança e gestão de dados educacionais.
Identificar desafios e oportunidades na implementação dessas tecnologias em instituições educacionais.
Metodologia
Esta pesquisa adotará uma abordagem mista, combinando métodos quantitativos e qualitativos. A coleta de dados será realizada por meio de entrevistas com educadores e especialistas em tecnologia, bem como questionários aplicados a estudantes e gestores educacionais. Além disso, serão analisados estudos de caso de instituições que já utilizam tecnologias emergentes em seus processos educacionais. A análise dos dados será feita utilizando técnicas estatísticas e de análise de conteúdo, buscando identificar padrões e insights relevantes para a integração eficaz dessas tecnologias na educação.
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