ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL FRANCISCA ROCHA SILVA

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ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL FRANCISCA ROCHA SILVA

CURSO: 1º Ano – Agronegócios DISCIPLINA: Química PROFESSOR (A): Mayara Moreira

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

“Serpente de Faraó”

Alunos:

Antônio Carlos de Souza        N° 03 Francisca Raniele da Silva        N° 14

Francisco Cleiton da Silva        N° 15

Janayna Fernandes de Oliveira N° 19 Maria Clara de Melo        N° 27 Maria Vitória Santana dos Santos N° 33 Pedro Henrique Freitas Silva N° 36

Jaguaruana – CE Julho/2018

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

“Serpente de Faraó”

Relatório de aula prática apresentado ao curso de Agronegócios da Escola Estadual de Educação Profissional Francisca Rocha Silva, sob a orientação da professora Francisca Mayara da Silva Moreira

Jaguaruana – CE Julho/2018

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO        03
2. OBJETIVOS        04
3. MATERIAIS UTILIZADOS        04
4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL        05

1. RESULTADOS E DISCUSSÕES        06
2. CONCLUSÃO.        07
3. BIBLIOGRAFIA        07

1. INTRODUÇÃO

O experimento Químico “A serpente do Faraó” é uma forma instigadora para se trabalhar no conteúdo que envolve a Química e suas transformações. Com ela podemos observar e aprender na prática os conceitos de substâncias homogêneas e heterogêneas, bem como os estados físicos da matéria. O experimento ainda possibilita a interdisciplinaridade, quando a partir do processo de preparo dos reagentes, e também das reações químicas envolvidas, podemos trabalhar matemática através do uso de razão.

Este experimento consiste em uma reação Química onde, a partir da queima da mistura do bicarbonato de sódio (NaHCO3), sacarose (C12H22O11, mais conhecido como açúcar caseiro) e etanol (C2H6O, também nomeado como álcool comum) observamos a formação de carbono ou cinzas (C), óxido de sódio (Na2O) e gás carbônico (CO2), onde as cinzas ganham um formato peculiar, que chama a atenção dos alunos que observam a prática.

1. OBJETIVOS

Estudar a ocorrência de fenômenos químicos (reações químicas), isto é, a transformação de um ou mais materiais (reagentes) em outros (produtos). Uma reação química pode ser representada da seguinte forma:

Serpente de Faraó” é o nome dado a uma experiência clássica de Química em que se queima o tiocianato de mercúrio (Hg(SCN)2). A partir de uma pequena amostra, começam a crescer estruturas semelhantes a uma cobra de cinzas. No entanto, essa é uma experiência que não pode ser realizada em sala de aula, pois libera vapores bastante perigosos.

Mas existe uma alternativa de experimento que tem um efeito visual um pouco menor que esse, mas que também é interessante e pode ser utilizado em sala de aula ao se estudar o conteúdo de “Combustão

A + B → C + D

Na equação acima, os reagentes são A e B, e os produtos são C e D. Essa equação evidencia que, em todo fenômeno químico, temos a transformação dos materiais contidos nos reagentes.

→. Os fatores que indicam a ocorrência de um fenômeno químico são:

• Mudança de cor

• Presença de fumaça

• Produção de gás

• Aquecimento espontâneo

• Turvação (perde a transparência ou a limpidez)

• Formação de um sólido

1. MATERIAIS UTILIZADOS

• Açúcar comum (etanol)
• Bicarbonato de sódio
• Álcool comum
• Êmbolo de seringa de 20 ml
• 1 garrafa PET de 250 ml
• 1 tesoura
• Recipiente (Placa de Petri)
• Areia
• Caixa de Fósforo
• 1 cadinho ou cápsula de porcelana
• 1 pistilo
• Espátula
• 1 conta gotas

1. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

1o). Colocou se no interior do cadinho uma colher de chá de bicarbonato de sódio e duas colheres de açúcar. Em seguida, misturou se e macerou se, utilizando o pistilo, até que a mistura se tornou se mais fina e homogênea possível;

2o). Adicionou se de 10 a 15 gotas de álcool à mistura presente na tampa da garrafa pet. Logo após, misturou se bem

3o).  Adicionou se, com o auxílio da colher de chá, a mistura do cadinho        (1o procedimento) no interior da parte recortada da garrafa até a altura da tampa;[pic 2]

4o). Pressionou se, utilizando o embolo da seringa, a mistura presente na tampa da garrafa para que ela fique bem compactada. O objetivo é formar uma pastilha com a mistura;

5o). Retirou se a tampa da garrafa. Nela estará a mistura compactada;

6o). Retirou se a pastilha da tampa com muito cuidado sobre a areia na bacia. O ideal é que ela seja retirada inteira.