Equilibio químico

Universidade Estadual de Maringá[pic 1]

Unidade: Colégio de Aplicação Pedagógica

Alunos:              Nº                                                           Turma 3ºA              

Carina G.              04

Etienne B.          06

Jhenifer S.             10

Leonardo D.          14

Vinicius R.             27

Alessa M.              01

1. Equilíbrio químico

 

1. Objetivo: Compreender e observar o que é equilibro químico.

1. Introdução:

Equilibro químico é considerada toda a reação em que seu processo pode ser reversível em que a sua estabilidade é considerada dinâmica por haver movimento constante de elétrons na substância (as).

1. Material e Método:

Foram utilizados os seguintes instrumentos:

   º Tubo de ensaio       [pic 2]º proveta[pic 3]ºBecker[pic 4]

º Duas caixas pequenas

º 10 bolinhas vermelhas

Além de algumas substâncias como:

º Hidroxido de sódio

º Ácido clorídrico

º Dicromato e cromato de potássio

º Cloreto de Bario

1. Resultado:

No experimento da caixa e das bolinhas, houve uma troca de elementos unidirecional por alguns segundos e depois simultâneos. Mudando a quantia de bolinhas nas caixas.

No segundo experimento, com as varias substancias houve variações de cores a partir da adição de determinada substancia, apresentando em duas delas uma inversão.

1. Conclusão:

Utilizando das caixas e das bolinhas, podemos observas que em um equilíbrio químico, sempre há um período de estabilidade em que a movimentação de elétrons dos reagentes se torna constante no produto. Com as substâncias, constatamos a reversibilidade que as reações de equilíbrio químico possuem, tendo que duas delas eram opostas mas que com o reagente correto uma se transformava na outra.

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