Sintetizar o Complexo do Cloreto de Penta Amino Cloroco

SUMÁRIO

1.        INTRODUÇÃO        14

2.        OBJETIVOS        14

2.1.        OBJETIVO GERAL        14

3.        MATERIAIS E MÉTODOS        14

3.1.        MATERIAIS        14

3.2.        MÉTODOS        15

3.2.1.        Segurança no laboratório        16

4.        CONCLUSÕES        16

5.        REFERÊNCIAS        16

1. INTRODUÇÃO

Três séries de elementos são formados pelo preenchimento dos níveis eletrônicos 3d, 4d e 5d. Em conjunto eles constituem os elementos do bloco d e são comumente chamados de metais de transição, pois estão entre os elementos do bloco s e do bloco p. Suas propriedades intermediárias, constituindo uma transição entre os elementos metálicos altamente reativos do bloco s, que geralmente formam compostos iônicos, e os elementos do bloco p (LEE, 2014).

Entre esses elementos, há o cobalto que é o elemento que mais forma complexos, essa capacidade de formar complexos contrasta muito com o fato de que os elementos do bloco s e p formarem poucos complexos. Os elementos de transição têm elevada tendência de formarem complexos, pois formam íons pequenos de carga elevada, com orbitais vazios de baixa energia capazes de receber pares isolados de elétrons doados por outros grupos ou ligantes (LEE, 2014).

1. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GERAL

Sintetizar o complexo do cloreto de pentaaminoclorocobalto III

1. MATERIAIS E MÉTODOS

1. MATERIAIS

Béquer

Bastão de vidro

Vidro relógio

Pipeta de Pasteour

Espátula

Proveta

Kitassato

Funil de Buchner

Bomba à vácuo

Papel filtro

Balança

Recipiente para banho de gelo

Banho-Maria

Pisseta com água destilada

Pisseta com água oxigenada 30%

Gelo

CoCl2.6H2O

NH4Cl

NH4OH concentrado

HCl concentrado

Álcool etílico

Eter etílico

1. MÉTODOS

O teste da produção do cloreto de pentaaminoclorocobalto III foi realizado por meio do laboratório online, disponibilizado no app, já que devido a pandemia do ano de 2019 a universidade está prezando pela segurança e saúde de alunos e professores, permitindo a presença de uma quantidade reduzida de pessoas em espaços fechados para conter a transmissão do vírus. Sendo então que o primeiro procedimento que foi realizado foi abrir o link disponibilizado via: https://www.virtuaslab.net/ualabs/ualab/47/61a1df2948a3c.html

1. Segurança no laboratório

Coloque os equipamentos de proteção individual localizados no armário de epi’s

1. Preparando a capela

Em seguida, prepare a capela abrindo a janela, acendendo a luz interna e ligando o exaustor. Posteriormente, coloque todos os itens necessários ao experimento no interior da capela. Sendo que estes estão dentro do armário inferior.

1. Dissolvendo NH4Cl em NH4OH

Dissolva 1,25g de NH4Cl em 7,5 mL de NH4OH concentrado. Para isso coloque a solução de NH4OH concentrado na proveta para medição, e depois no béquer. Em seguida, meça 1,25g de NH4Cl utilizando a balança analítica.  Primeiramente, a função TARA deve ser utilizada para desprezar o peso do vidro de relógio.
Após esse processo, coloque o NH4Cl no béquer que contém a solução de
NH4OH.

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