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A EDUCAÇÃO E A ERA DA INFORMAÇÃO ON LINE

Por:   •  7/2/2018  •  Monografia  •  636 Palavras (3 Páginas)  •  139 Visualizações

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  1. EDUCAÇÃO E A ERA DA INFORMAÇÃO ON LINE

Vocês que estão neste momento lendo este texto, acreditam no mundo on line. Ah, mas alguns podem dizer, acreditar todo mundo acredita, porque afinal a era on line está ai, para quem quiser ver. É verdade, contudo, aceitar que está ai,  é um comportamento. E utiliza-lo para o seu bem, ou melhor ainda utilizar para o seu crescimento, é outra coisa bem diferente.

Por isso a era da informação já é uma realidade, sem informação, você para. Mas a era da informação ágil e on line. Ainda temos muitos os excluídos, seja  por não estar na rede, sem condições financeiras ou conhecimento, ou mesmo para os casos das pessoas que estão na rede, mas não a utilizam para o seu crescimento. Este não será o objeto do nosso estudo. Aqui vamos estudar professores e alunos que estão no mundo on line, mas que buscam o crescimento, o aprender sempre.

Havia um tempo em que a máquina ( computador) era desejo do homem, e assim que a obtinha, passava a ser uma conquista. Hoje já percebemos que a informática é a extensão do braço criativo do homem. Esta mudança de papel, fez com que novos valores fossem agregados a esta era da informação. Valores antes nunca pensados.

O espaço, tempo e lugar perdeu sua grande importância enquanto limitador, hoje o que limita o homem são suas ideias. Quanto  maiores, maiores serão suas conquistas, porque temos mecanismos para executar o sonho, o que antes não era possível nem imaginar.

 Utilizar uma memória externa a sua, resgatar os dados  a qualquer tempo e lugar mudou a vida do cientista e da sociedade. Os controles e arquivos ganharam espaços sem consumir locais físicos. A evolução é o sinônimo de informática. Mas como utilizar este recurso para incentivar o ensino aprendizagem, sem que com isso estimulemos por engano a ilusão de que é só mudar nomes, pontos e vírgulas que não preciso produzir nada, é só cola e copia.

A resposta é o que abordamos antes, os limites do homem estão nas suas ideias, se ela acreditar que não pode produzir nada, porque colar e copiar é mais fácil, e o seu esforço não compensa. Em nada podemos falar de vantagens da era informatizada. Mas se ao invés do comodismos, incentivarmos o aluno, a pesquisar mais, aprofundar, e se diferenciar, estamos colaborando com seres mais criativos.

Unir pessoas, sem as barreiras de soberania, conferir dados com a velocidade antes nunca imaginada, só poderá ser desvantagem se as ideias forem pequenas. Como educadora acredito  que a informática na educação é uma porta gigante que se abre aos elementos da didática. Neste sentido destacamos algumas ferramentas didática a serem utilizadas pelos professores com o intuito de bem utilizar a informação on line:

- Estimular pesquisas bibliográficas sobre a temática da próxima aula. Para melhor estimular uma turma que ainda não desenvolveu o gosto pela produção científica, valoriza com pontos extras.

- Utilizar programas diferentes para montar aulas, criando plataformas diversas, não só o uso de power point, mas também prezzi entre outros programas.

- Fazer pesquisas on line, durante a aula com os alunos

- montar paralelos entre os livros disponíveis na bibliografia e artigos publicados.

Assim para termos um panorama geral sobre  o assunto destacamos:

 PONTOS POSITIVOS:

  1. Inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais
  2. Democratização do acesso ao ensino
  3. Maior flexibilidade de horários
  4. Facilidade de acesso a graduação e pós graduação
  5. Velocidade e abrangência geográfica
  6. Inovação
  7. Cooperação de grupos a distância
  8. Autonomia
  9. Independência
  10.  Aspectos lúdicos

PONTOS NEGATIVOS:

  1. O usuário pode assumir identidade diferente da sua e passar se por outra pessoa
  2. Privacidade muitas vezes corrompidas
  3. Imediatismo
  4. Superficialidade
  5. Dependência do equipamento e da conexão
  6. Isolamento
  7. Sobrecarga cognitiva
  8. Necessário maior  comprometimento do aluno
  9. Dúvidas muitas vezes não sanadas
  10.  Ausência da relação humana física.

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