A EDUCAÇÃO ESCOLAR
Por: SirleiBernardo • 25/11/2022 • Abstract • 382 Palavras (2 Páginas) • 88 Visualizações
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Relatório ou Resumo de Atividade Complementar
Nome: REGENILDA DAS GRAÇAS FERREIRA | RA: FA37087568104 |
E-mail: Insira seu e-mail | Data: 10/09/14 |
Curso: Insira o nome do curso | Série: |
RELATÓRIO OU RESUMO REFERENTE À ATIVIDADE DESENVOLVIDA
O presente relatório de estagio tem a finalidade apresentar as atividades desenvolvidas e absorvidas no decorrer da duração do mesmo. Sempre direcionado a evidenciar seu conteúdo para que se possa ser capaz de relacionar o que se absorve na teoria e o que se aplica através da pratica, uma vez que é certo que somente a pratica pode dar base de sustentação ao que foi exposto no curso de pedagogia. Visto que a pedagogia não se limita apenas a uma didática pura e simples de lecionar algumas aulas e equipar seus alunos a saber ler e escrever.
Durante todo o momento ficou muito vivido que os alunos recebem estímulos para raciocinar e se relacionar com o todo em que estão inseridos e não exclusivamente ao conteúdo programático estipulado pelo docente. A bagagem esta ampliada ao saber, conhecer, a busca e sua pratica.
Nota-se que os mesmos estão sendo preparados para suas relações diversificadas com o meio que se relacionará e como os mesmos serão submetidas as regras impostas pela sociedade que se destina a viver. O maior e mais importante deste ponto deste trabalho foi entender o quanto se torna indispensável esta preparação na formação do indivíduo como um todo e não somente em sua atividade cognitiva. Uma vez que o aprendizado cognitivo não perde sua importância, mas incorpora múltiplas ações que transforma o meio do aprender e saber em um misto de conhecimento e construção de habilidades que serão base para toda a vida destes alunos.
Ao participar das preparações sobre as programações de aulas e eventos, que combinados com familiares, serão aplicados é observado o quanto a questão sobre as relações humanas e ambientais devem receber notoriedade e ser exercitada a todo tempo.
Há uma transformação e muita discrepância entre o arcaico método de aprendizagem clássico e tradicionalista que anteriormente era mais que obrigatório com o que se observa atualmente.
Com base neste momento vivenciado no estágio, é possível entender e ter a compreensão que o fortalecimento entre as relações interdisciplinares é fundamental para o desenvolvimento de forma completa na formação do aluno como indivíduo, como cidadão e aprendiz ao mesmo tempo.
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