A Gestão de Pessoas

Revisão Prova 2

1.      Quais temas devem ser abordados em um processo bem estruturado de integração na organização? Dê exemplos de aspectos que podem ser trabalhados em cada tema.

Benefícios (Horário de trabalho, de descanso e de refeições, dias de pagamento e de adiantamentos salariais)

Deveres (Responsabilidades básicas confiadas ao novo funcionário, Visão geral do cargo, tarefas)

Assuntos Organizacionais (Regras e procedimentos internos, as políticas e diretrizes da organização, resultados esperados da área)

Relacionamentos (Apresentação aos superiores e aos colegas de trabalho, apresentação de representantes de outras áreas que a área tem contato)

2.       Diferencie Avaliação de Desempenho e Gestão de Desempenho, justificando sua importância para a organização e para os funcionários.

A avaliação de desempenho é o processo de rever a atividade passada para verificar a contribuição que os indivíduos fizeram para o alcance dos objetivos organizacionais e como eles poderão contribuir no futuro. Já a gestão do desempenho é o processo contínuo de identificação, medição e desenvolvimento do desempenho dos indivíduos e equipes, além do alinhamento dos seu desempenho aos objetivos organizacionais.

Ambos são importantes para a organização e para o funcionário, pois proporciona um julgamento sistemático para fundamentar aumentos salariais, promoções, demissões.

3.      Explique os tipos de recompensas organizacionais, exemplificando-os.

Financeiras Diretas: salários diretos, prêmios e comissões

Financeiras Indiretas: DSR, férias, gratificações, gorjetas etc.

Não Financeiras: oportunidade de desenvolvimento, reconhecimento, segurança no emprego, promoções de cargo etc.

4.      Diferencie Treinamento e Desenvolvimento e discorra sobre o ciclo ideal do treinamento.

O treinamento visa desenvolver qualidades nos colaboradores para habilitá-los a serem mais produtivos e contribuir para a organização, influenciando seus comportamentos. O desenvolvimento é um processo que visa aperfeiçoar as capacidades e motivações dos colaboradores, os tornando valiosos para a organização.

1 - Avaliação das necessidades: Através de indicadores, é avaliado quais são os treinamentos necessários e quem precisa deles. Alguns dos indicadores são: novos empregados, redução de empregados, faltas, férias, licenças, etc.

2 - Planejamento do treinamento: Tem como objetivos descrever habilidades ou conhecimentos a serem desenvolvolvidos e os resultados desejados.

3- Execução do treinamento: Após o planejamento, é necessário criar condições para que toda a atenção de quem será treinado concentre-se no instrutor considerando espaço físico, metodologia, os participantes, instrutores e cronograma.

4 - Avaliação do treinamento: Para avaliar o treinamento, é utilizado os niveis de avaliação, que são: reação, aprendizagem, comportamento, resultados e valor final.

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