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A Gestão em Recursos Humanos

Por:   •  21/6/2022  •  Trabalho acadêmico  •  380 Palavras (2 Páginas)  •  98 Visualizações

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1 – Vanildo de Almeida Borges

2 – Gestão em Recursos Humanos – 2008

3 – Não tenho especialização

4 – 20 anos

5 – 10 anos

6 – Sim; Censo Escolar, recursos humanos, sistemas da SED, sistemas e software do governo

7 – A Gestão é a principal ferramenta do trabalho direciona os demais trabalhos

8 – A rotina é bastante intensa, uma carga de trabalho exaustiva; a atuação é todo um trabalho administrativo voltada para o bom andamento dos demais setores da escola.

9 –  Ação conjunta com a participação de todos os segmentos da escola

10- Sim, vários projetos

11 – Geralmente bimestrais com a participação de todos os professores, direção escolar, coordenador pedagógico e representante dos alunos.

12 – Sim se preocupa e procura desenvolver uma gestão democrática com a participação e opinião de todos dos segmentos

13 – Sim através das reuniões, convocações, avisos,,etc,  e também a qualquer momento quando os pais desejam participar da vida escola dos filhos

14 – Há a APM - Associação de Pais e Mestres.

15 - Tem como principal objetivo a participação dos pais em assuntos decisivos da escola, As reuniões são bimestrais, mas quando necessário pode ter reuniões extraordinárias.


1 – Depende da necessidade especial apresentada, mas isto vem sendo um grande desafio para as escolas; pois necessitam as vezes de mobiliário e equipamentos para adaptação de uma determinada pessoa.

2 – O PPP – É uma Ação conjunta com a participação de todos os segmentos da escola: pais, estudantes, professores, servidores administrativos, direção e coordenação pedagógica, Sim sempre teve inserção e adequação dos alunos com necessidades especiais no PPP da escola.

3 – 20 anos, sempre gostei da área educacional, uma das áreas que  faz a diferença na vida de muitas pessoas.

4 – SIM!  Administração; Sou formado em Gestão de Pessoas;

5 –  Muitas vezes é necessário abrir alternativas de horário diferenciado para atender os pais; Os estudantes que não tem participação dos pais na escola possui rendimento regular a insatisfatório; ficam sem referencia

6 –

7 – A rotina esta sendo adequada toda a semana; com calma e planejamento de ações.

8 – Difícil;  porém coloco-me sempre no lugar e procuro auxiliá-los quando necessário; na escola temos esta oportunidade, pois aqui tem vários estudantes com Necessidades Especiais.

9 – Ação conjunta com a participação de todos os segmentos da escola.

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