A Gestão em Recursos Humanos
Por: lordccjunior100 • 21/6/2022 • Trabalho acadêmico • 380 Palavras (2 Páginas) • 98 Visualizações
1 – Vanildo de Almeida Borges
2 – Gestão em Recursos Humanos – 2008
3 – Não tenho especialização
4 – 20 anos
5 – 10 anos
6 – Sim; Censo Escolar, recursos humanos, sistemas da SED, sistemas e software do governo
7 – A Gestão é a principal ferramenta do trabalho direciona os demais trabalhos
8 – A rotina é bastante intensa, uma carga de trabalho exaustiva; a atuação é todo um trabalho administrativo voltada para o bom andamento dos demais setores da escola.
9 – Ação conjunta com a participação de todos os segmentos da escola
10- Sim, vários projetos
11 – Geralmente bimestrais com a participação de todos os professores, direção escolar, coordenador pedagógico e representante dos alunos.
12 – Sim se preocupa e procura desenvolver uma gestão democrática com a participação e opinião de todos dos segmentos
13 – Sim através das reuniões, convocações, avisos,,etc, e também a qualquer momento quando os pais desejam participar da vida escola dos filhos
14 – Há a APM - Associação de Pais e Mestres.
15 - Tem como principal objetivo a participação dos pais em assuntos decisivos da escola, As reuniões são bimestrais, mas quando necessário pode ter reuniões extraordinárias.
1 – Depende da necessidade especial apresentada, mas isto vem sendo um grande desafio para as escolas; pois necessitam as vezes de mobiliário e equipamentos para adaptação de uma determinada pessoa.
2 – O PPP – É uma Ação conjunta com a participação de todos os segmentos da escola: pais, estudantes, professores, servidores administrativos, direção e coordenação pedagógica, Sim sempre teve inserção e adequação dos alunos com necessidades especiais no PPP da escola.
3 – 20 anos, sempre gostei da área educacional, uma das áreas que faz a diferença na vida de muitas pessoas.
4 – SIM! Administração; Sou formado em Gestão de Pessoas;
5 – Muitas vezes é necessário abrir alternativas de horário diferenciado para atender os pais; Os estudantes que não tem participação dos pais na escola possui rendimento regular a insatisfatório; ficam sem referencia
6 –
7 – A rotina esta sendo adequada toda a semana; com calma e planejamento de ações.
8 – Difícil; porém coloco-me sempre no lugar e procuro auxiliá-los quando necessário; na escola temos esta oportunidade, pois aqui tem vários estudantes com Necessidades Especiais.
9 – Ação conjunta com a participação de todos os segmentos da escola.
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