Atividades Economia

Responda às questões abaixo, levando em consideração o conteúdo das aulas 1, 2 e

3. As respostas podem ser encontradas no Material Complementar postado na

Aula 1 e na Apostila. Mas o aluno pode e deve utilizar outras fontes, como livros,

revistas especializadas, internet, etc.

1. Um importante princípio sobre o funcionamento da economia diz que “o comércio

pode ser bom para todos os agentes envolvidos”. Defenda esse ponto de vista. (4,0

pontos)

2. Apresente a definição de custo de oportunidade. (3,0 pontos)

3. Os autores chamados de Fisiocratas formaram uma das primeiras escolas de

pensamento econômico. Apresente a visão desses autores em relação à intervenção do

Estado na economia

1) Um importante principio sobre o funcionamento da Economia diz que "o comércio pode ser bom para todos os agentes envolvidos". Defenda este ponto de vista:

O comércio entre países não é como uma competição esportiva, em que um lado ganha e outro perde. Na verdade, o que acontece é o contrário: o comércio entre dois países pode ser bom para as duas partes. O comércio permite que as pessoas se especializem na atividade em que são melhores, seja em qualquer área.

2) Apresente a definição de Custo de Oportunidade:

É o valor daquilo que se deixa de fazer, ao realizar uma escolha. É o que se abre mão, é um conceito econômico que permite fazer referência ao valor da melhor opção não realizada ou ao custo do investimemto dos recursos disponiveis.

3) Os autores chamados de fisiocratas formaram uma das primeiras escolas de pensamento econômico. Apresente a visão desses autores em relação a intervenção do Estado na Economia.

Os fisiocratas não acreditavam que uma nação pudesse se desenvolver mediante apenas, o acúmulo de metais preciosos e estímulos diretos ao comercio , acreditavam ser necessário também o investimento em produção. O objeto de investigação dos fisiocratas é o sistema econômico em seu conjunto regido por uma ordem natural, à semelhança da ordem que rege a natureza física.