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Conhecimento Científico - O Caso Henry Ford

Por:   •  4/11/2016  •  Trabalho acadêmico  •  4.270 Palavras (18 Páginas)  •  280 Visualizações

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EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO:

Transformando o Conhecimento Científico em Negócios - O Caso Ford

2016

EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO:

Transformando o Conhecimento Científico em Negócios - O Caso Ford

Trabalho Apresentado á EEEFM “Rubens Rangel” como requisito para obtenção de nota do seminário com tema Empreendedorismo e Inovação, sendo o mesmo apresentado às disciplinas, Inglês Empresarial, Informática Aplicada, Português Instrumental, Administração de Recursos Humanos, Organização Empresarial, Administração Geral.

Sob a orientação dos professores:

2016

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO......................................................................................................04

2 CONHECIMENTO CIENTÍFICO...........................................................................05

2.1 CARACTERÍSTICAS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO...............................05

2.2 ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS..........................................................06

2.3 O CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO MUNDO DOS NEGÓCIOS...................07

2.4 HENRY FORD – BIOGRAFIA............................................................................09

2.5 MODELO T.........................................................................................................11

2.5.1 Características.................................................................................................12

2.5.2 Estrutura..........................................................................................................12

2.5.3 Puxado no Braço.............................................................................................12

2.5.4 Pintura.............................................................................................................13

2.5.5 Bancos.............................................................................................................13

2.5.6 Direção e Painel...............................................................................................13

2.5.7 Rodas de Madeira............................................................................................14

2.5.8 Câmbio.............................................................................................................14

2.5.9 Acelerador: O Bigode.......................................................................................14

2.5.10 Motor..............................................................................................................14

2.5.11 Freios..............................................................................................................15

2.5.12 Tanque de Combustível..................................................................................15

2.5.13 Peças por todos os Lados..............................................................................15

2.5.14 Montando o Carro...........................................................................................15

2.5.15 Opcionais........................................................................................................16

2.5.16 Um Modelo T ainda em Atividade no Século 21.............................................16

2.6 FORDISMO..........................................................................................................16

2.6.1 Objetivo do Sistema..........................................................................................17

2.6.2 Declínio do Fordismo.........................................................................................17

2.6.3 Fordismo para os Trabalhadores......................................................................17

2.6.4 Dica...................................................................................................................18

3 CONCLUSÃO.........................................................................................................19

4 REFERENCIAS.......................................................................................................20

ANEXOS....................................................................................................................21

INTRODUÇÃO

2. CONHECIMENTO CIENTÍFICO

        Primeiramente analisaremos o conhecimento de senso comum, o qual é estendido a todos os indivíduos, mesmo que não o percebamos, e nos vem como herança genética de geração em geração. Usamos este conhecimento diariamente, muitas vezes sem nos dar conta, em atividades corriqueiras sem questionarmos se está certo ou errado.   Pode-se dizer que Senso Comum são os conhecimentos adquiridos ao longo da vida que independem de um treinamento científico.   Em contrapartida, não existe treinamento científico sem base no Senso Comum.

        Outro tipo de conhecimento é o científico. Surgiu da necessidade do ser humano querer saber como as coisas funcionam ao invés de apenas aceitá-las passivamente. Com este tipo de conhecimento o homem começou a entender o porquê de vários fenômenos naturais e com isso vir a intervir cada vez mais nos acontecimento ao nosso redor. Este conhecimento se bem usado é muito útil para humanidade, porém se usado incorretamente pode vir a gerar enormes catástrofes para o ser humano e tudo mais ao seu redor. É a informação e o saber que parte do principio das analises dos fatos reais e cientificamente comparados. Para ser reconhecido como um conhecimento científico, este deve ser baseado em informações e experimentações, que servem para atestar a veracidade ou falsidade de determinado teoria.

        Podemos dizer que o homem detém vários tipos de conhecimento científico, desde aquele mais simples, comum a todas as pessoas e que nos passa despercebido, até aquele mais profundo e complexo não comum a todos os indivíduos.

2.1 PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS

O conhecimento científico baseia-se na evidencia verificável. Isto significa que os seus resultados e conclusões podem ser sempre verificados ou confirmados por outras pessoas. Todas as conclusões devem permanecer abertas, pois no futuro podem aparecer justificações mais razoáveis. Além disso, a ciência nunca e detentora de verdades absolutas.

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