ESCOLA DE SARGENTOS DE LOGÍSTICA
Por: José Mauri • 12/3/2019 • Monografia • 352 Palavras (2 Páginas) • 165 Visualizações
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
ESCOLA DE SARGENTOS DE LOGÍSTICA
(Nu do C Instr de MM/1938)
ESCOLA MARECHAL PAIVA CHAVES
PLANO DE SESSÃO | ||
OM: EsSLog | DATA: 15/08/18 | |
CURSO: CFS Mnt Com | HORÁRIO: 09:50 | |
FASE: 2ª | TURMA: Mnt Com | |
DISCIPLINA: HISTÓRIA MILITAR | ||
SITUAÇÃO CURRICULAR: Integra o Módulo II | ||
CONTEÚDO/ASSUNTO: Assunto 5: Tomada de Monte Castello | ||
COMPETÊNCIAS ASSOCIADAS: Amor à Pátria; Conhecimento aprofundado da história militar do Brasil. | ||
EIXO TRANSVERSAL: Dedicação, Abnegação. | ||
OBJETIVOS: - Conhecer a história militar do Brasil em todos os espectros; (CONCEITUAL) - Apresentar o que foi, como ocorreu e quais foram as consequências da Tomada de Monte Castello; (CONCEITUAL) | ||
PADRÃO DESEMPENHO (PD): - Identificar as principais fases da História Militar Brasileira; - Divulgar a atuação da Força Expedicionária Brasileira (FEB) em território Italiano. | ||
MEDIDAS DE SEGURANÇA: - Conforme Plano de segurança da EsSLog; - Caso aconteça algum acidente, encaminhar para a seção de saúde da EsSLog. | ||
MEDIDAS ADMINISTRATIVAS: - Limpeza e Organização da sala, trazer para a sala a pasta de supervisão escolar. | ||
INSTRUTOR: | MONITOR: | AUXILIARES: |
ALU EDUARDO ALU GAMA; ALU IGOR RAMOS; ALU KAYANNE; ALU MAURI; ALU TIAGO | Não há | Não há |
LOCAL DE INSTRUÇÃO: E3 e D3 | ||
ANEXOS: Não há. | ||
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ASSINATURA: ___________________ INSTRUTOR | VISTO: __________________ Ch Seção Ens | VISTO : _____________ OPAI |
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS |
Sequência Didática n° 1 (5 minutos) - Receber a apresentação do Ch Tu e controlar as faltas; - Apresentação dos objetivos da instrução; - Apresentação do sumário; Sequência Didática n° 2 (12 minutos) 1ª Parte: Palestra – Apresentação e características: - O instrutor apresentará uma videoaula abordando como foi, em que lugar ocorreu, e quais foram os motivos relevantes para a tomada de Monte Castello em território italiano pela Força Expedicionária Brasileira (FEB) em território italiano na Segunda Guerra Mundial. Sequência Didática n° 3 (5 minutos) - Ao fim da videoaula o instrutor fará a retirada de duvidas e realizará as conclusões finais sobre o referido assunto. |
MEIOS AUXILIARES DE INSTRUÇÃO/ ENSINO (MAI/MEI) Computador, projetor multimídia, slides, textos de apoio e vídeos. |
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM Avaliação de acompanhamento ao término do conteúdo. |
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