Marketing Estrategico
Por: Enriqque • 20/5/2015 • Pesquisas Acadêmicas • 258 Palavras (2 Páginas) • 314 Visualizações
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CURSO: ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA: MARKETING ESTRATÉGICO
PROFESSORAS: RAQUEL LEONE
ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO FINAL
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
CAPA
FOLHA DE ROSTO
RESUMO
SUMÁRIO
ELEMENTOS TEXTUAIS
1 INTRODUÇÃO
Apresentação da organização (breve histórico, missão, visão, valores, estrutura organizacional e as estratégias mercadológicas – produto, preço, praça e promoção).
2 ANÁLISE DO AMBIENTE
Analisar de que maneira as atividades da empresa são impactadas pelo ambiente (demográfico, econômico, natural, tecnológico, político-legal, sócio-cultural).
3 MARKETING DE RELACIONAMENTO
Verificar se a empresa possui ferramentas para medir a satisfação dos clientes, se trabalha com os conceitos de valor e satisfação e se tem programas de fidelização.
4 COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR
Verificar quais fatores interferem no comportamento do consumidor (fatores culturais, sociais, pessoais e psicológicos).
5 SEGMENTAÇÃO DE MERCADO
Identificar o público-alvo da empresa a partir das bases de segmentação (geográfica, demográfica, psicográfica e comportamental).
6 POSICIONAMENTO
Apontar as ferramentas de diferenciação utilizadas pela empresa e a estratégia de posicionamento no mercado.
7 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Apresentar uma análise crítica acerca dos tópicos observados: adequação da gestão de marketing da empresa e sugestões de melhoria.
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
REFERÊNCIAS
ANEXOS
APÊNDICES
ORIENTAÇÕES GERAIS
- A equipe deverá ser formada por, no máximo, 05 componentes.
- O trabalho se divide em duas etapas: relatório escrito (7,0) e apresentação (3,0).
- A equipe deverá escolher uma empresa que atue no mercado soteropolitano para realizar a análise mercadológica.
CRITÉRIOS PARA APRESENTAÇÃO
- A equipe deverá determinar os pontos pertinentes que serão expostos.
- Utilizar recurso audiovisual.
- A apresentação terá a duração de 15 minutos e mais 05 minutos para debate.
PONTOS DE OBSERVAÇÃO
- Pertinência do conteúdo abordado.
- Clareza na exposição.
- Organização.
- Utilização do recurso audiovisual.
- Pontualidade.
- Administração do tempo disponível.
- Envolvimento com a turma.
- Respostas aos questionamentos da professora.
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