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DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINAS NORTEADORAS:  ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS,   SALÁRIOS E BENEFÍCIOS; EDUCAÇÃO CORPORATIVA; GESTÃO DO CONHECIMENTO. AUTORA:  PROFª. ANA LÚCIA JANKOVIC BARDUCHI CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 1 APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de etapas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido à distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, o acadêmico deverá seguir as instruções na elaboração do Desafio Profissional ao longo do bimestre, sob a orientação do tutor à distância e considerando as disciplinas norteadoras. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as atividades propostas nos passos a seguir, você terá desenvolvido algumas das competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais e no Projeto Pedagógico do seu curso, a saber:  Avaliar o clima organizacional na tomada de decisão estratégica;  Comunicar-se com clareza e empatia nas relações interpessoais;  Demonstrar engajamento e iniciativa;  Planejar e desenvolver projetos estratégicos na área de educação corporativa e gestão do conhecimento;  Reconhecer as mudanças nos processos de administração de pessoas;  Manter postura ética na escolha e aplicação das ferramentas de recursos humanos e respeito às diversidades socioculturais, religiosas, étnicas e de orientação sexual;  Conhecer o processo motivacional, de aprendizagem e de tomada de decisão do ser humano;  Avaliar a melhor forma de solução de conflitos coletivos no trabalho;  Identificar, descrever e administrar a estrutura de cargos, salários e benefícios, propondo melhorias na forma de manutenção das pessoas nas empresas.  Manejar ferramentas estratégicas de recursos humanos e aplicá-los considerando a estrutura e política organizacional. OBJETIVOS DO DESAFIO Analisar as variáveis que interferem no clima organizacional de uma empresa que presta serviços de desenvolvimento de softwares educacionais e elaborar uma proposta de educação corporativa para melhorar os seus processos e a retenção das pessoas. CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA – EAD 3 PRODUÇÃO ACADÊMICA Uma apresentação em Power Point com a sistematização da proposta de educação corporativa visando a melhoria dos processos, do clima organizacional e da retenção das pessoas na empresa em estudo. DESAFIO PROFISSIONAL O mundo, pós década de 90, está em constantes mudanças e em uma velocidade jamais vista anteriormente, alavancadas, dentre outros motivos, pelas tecnologias de informação e comunicação. Decorrente disto, as organizações estão desenvolvendo diversos processos de inovação e as profissões têm passado por verdadeiras revoluções, fazendo com que as pessoas, independentemente da sua geração ou experiência profissional, busquem aprender constantemente para manter a competência

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