Recursos Humanos

FACULDADE ATENEU

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

ARLIANE RODRIGUES

LUCIELITON ANDRADE

RONALDO SANTOS

INSERÇÃO DO JOVEM APRENDIZ NO MERCADO DE TRABALHO

FORTALEZA

2015

FACULDADE ATENEU

GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

ARLIANE RODRIGUES

LUCIELITON ANDRADE

RONALDO SANTOS

INSERÇÃO DO JOVEM APRENDIZ NO MERCADO DE TRABALHO

FORTALEZA

2015

RESUMO

Esse projeto interdisciplinar tem como finalidade demonstrar como ocorre a inserção dos jovens aprendizes no mercado de trabalho, e como é a formação e conscientização desses jovens que precisam se capacitar para acompanhar e se adequar a globalização, onde existe cada vez mais competitividade entre as empresas e dificultando assim a contratação de funcionários. Partindo desse ponto, demonstra-se que é ofertado ao jovem uma oportunidade de ingressar no mercado de trabalho, ainda como aprendiz, como uma forma de desenvolver nele habilidades, atitudes e conhecimento com a prática daquele setor que o mesmo for inserido. Mostrar a importância para a sociedade do Jovem Aprendiz, pois retira os adolescentes que estavam ociosos e gera uma oportunidade de se qualificar e ainda ter uma renda para ajudar sua família ou para suprir suas necessidades individuais. Com esse sistema os jovens possuem a chance de ter um futuro melhor, pois desde jovens conseguiram se inserir no mercado tão concorrido e tão severo com os profissionais que não possuem experiências.

Palavras-chave: Jovem Aprendiz. Mercado de Trabalho. Capacitação.

ABSTRACT

This interdisciplinary project aims to demonstrate how does the integration of young apprentices into the labor market, and how is the training and awareness of these young people who need be trained to monitor and adapt to globalization, where there is more and more competition between companies and making it difficult to hire employees. From this point, it is shown that is offered to the young an opportunity to enter the labor market, even as an apprentice, as a way of developing it skills, attitudes and knowledge with practice that sector which it is inserted. To show the importance to society of the Young Apprentice, because it removes teenagers standing idle and generates a chance to qualify and still have an income to help his family or to meet your individual needs. With this system the young people have the chance to have a better future, because from young people were able to enter the market as competitive and as severe with the professionals who do not have experience.

Keywords: Young Apprentice. Job market. Training.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................................5

2 REFERENCIAL TEÓRICO................................................................................................7

2.1 Contrato de Jovem Aprendiz.............................................................................................7

2.1.1 Inclusão do jovem  no mercado de trabalho.......................................................................9

2.1.2 Aspectos sociais do Jovem Aprendiz.................................................................................9

2.1.3 Porque contratar Jovem Aprendiz?..................................................................................10

2.2 Programas de aprendizagem............................................................................................11

2.2.1 Os programas do Sistema Nacional de  Ensino................................................................13

2.3 Gestão de Pessoas...............................................................................................................14

2.4 EMBASAMENTO JURÍDICO

2.4.1 Aspectos legais da Lei Federal nº 10.097/2000

2.4.2 Direitos e Benefícios

2.4.3 Quais as funções que o Jovem Aprendiz pode exercer e suas limitações

2.4.4 Como contratar e matricular um Jovem Aprendiz

2.4.5 Trabalho do menor como uma questão de responsabilidade social

3 CONCLUSÃO

REFERÊNCIAS....................................................................................................................18

ANEXO 1 – Contrato de Aprendiz.......................................................................................20

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1 INTRODUÇÃO

O Programa Jovem Aprendiz foi criado pelo Governo Federal para dar oportunidade de adolescentes e jovens a serem inseridos no mercado de trabalho como aprendizes para desenvolver as habilidades e conhecimento necessário para se qualificar e ser efetivado. O programa foi criado em 2000 quando sancionada a Lei do Aprendiz (10.097), e o Ministério do Trabalho juntamente com a Secretaria de Inspeção do Trabalho realizam as devidas fiscalizações para garantir os direitos trabalhistas desses jovens.

Navarro e Padilha (2007), ao comentarem sob o atual mundo do trabalho e suas mutações, entendem a necessidade de buscar novas compreensões e rever os significados e transformações do trabalho, operadas sob a égide do sistema capitalista, e seus efeitos para a subjetividade.

Segundo Antunes (2000), a classe que vive do trabalho está sempre na situação angustiante de lutar pela inclusão profissional e social ou enfrentar a exclusão e a marginalização, sendo os jovens também integrantes deste panorama, gerando novos modos de subjetivação.

É importante ressaltar a necessidade de desenvolver esse programa e como o governo articulou com relação a legislação, aos contratos e períodos, como todas essas informações foram decididas e suas consequências para esse jovem. Como ocorre a inserção nas empresas e o que as organizações que estão vinculadas a esse programa tem de vantagem diante do governo.

O problema que originou a pesquisa foi como a empresa se associa ao programa Jovem Aprendiz e quais as vantagens desse procedimento para a organização?