TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
Por: Lucas Dias • 12/3/2021 • Trabalho acadêmico • 2.670 Palavras (11 Páginas) • 103 Visualizações
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JUNDIAÍ
TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS
BRUNO BERNARDI NEVES
JOSÉ VICTOR BEZERRA DE ARAUJO
LUCAS DIAS PEREIRA
THOMAS CAPELLO
SISTEMA PARA AULAS DE MONITORIA ONLINE
JUNDIAÍ-SP
2020
BRUNO BERNARDI NEVES
JOSÉ VICTOR BEZERRA DE ARAUJO
LUCAS DIAS PEREIRA
THOMAS CAPELLO
SISTEMA PARA AULAS DE MONITORIA ONLINE
Trabalho da disciplina Engenharia de Software, que aborda as práticas de elaboração e fichamento dos requisitos de um sistema.
JUNDIAÍ-SP
2020
Lista de Ilustrações
Figura 1 –
Figura 2 –
Figura 3 –
Figura 4 –
Figura 5 –
Figura 6 –
Figura 7 –
Sumário
Lista de Ilustrações 1
Sumário 2
1. Prefácio 3
2. Introdução 3
2.1 Escopo do produto 3
2.2 Prioridade dos Requisitos 3
2.3 Glossário 3
3. Requisitos Funcionais 4
4. Requisitos não funcionais 12
4.1 Requisitos de Produto 12
4.2 Requisitos Organizacionais 15
4.3 Requisitos Externos 15
5. Requisitos de Domínio 16
6. Requisitos do Usuário 17
7. Requisitos do Sistema 18
Prefácio
O desenvolvimento deste trabalho, tem por objetivo fornecer um software que atenda a demanda dos alunos pertencentes aos níveis Ensino Fundamental II e Ensino Médio, pelo serviço de monitoria online. Esse serviço será vinculado a instituição de ensino e a gestão do Estado que queira fazer uso do sistema para fornecer reforço escolar aos alunos que estão com baixo rendimento escolar. O diferencial do software é que a monitoria será ministrada por futuros professores, ou seja, aqueles que estão cursando alguma área que abrange o currículo praticado pela instituição. Assim, podendo permitir a esses graduandos, com autorização dos órgãos competentes e da instituição que está matriculado, validar horas de estágio obrigatório para poderem se formar. Além disso, a interface faz o acompanhamento do aluno, através de gráficos de desempenho e diagnóstico para validar se a monitoria está sendo eficiente de fato.
Introdução
2.1 Escopo do produto
O projeto visa atender o público escolar de nível Fundamental II e Ensino Médio, através de um sistema que retrata o serviço de monitoria online, cujo objetivo é auxiliar alunos com baixo rendimento escolar. Os requisitos do sistema estão planejados de forma a atender seu conjunto alvo, como, alunos, professores, instituição etc.
2.2 Prioridade dos Requisitos
Uma denominação utilizada para estabelecer a prioridade dos requisitos: Essencial, no qual o programa não entra em funcionamento sem a presença deles. A denominação Importante, significa que o componente deve estar funcionando, mas caso não esteja a plataforma não será prejudicada.
2.3 Glossário
Para não gerar conflitos de interpretação, a seguir será descrito algumas convenções e termos específicos.
Identificação do requisito: cada requisito será identificado da seguinte forma, Tipo-Requisito-Número. Requisitos funcionais será identificado como RF e requisitos não funcionais será RNF.
Requisitos Funcionais
Identificador | RF01 | |
Nome | Login do aluno | |
Descrição | Ao acessarem o sistema, o usuário encontrará uma tela com login e senha, que deve ser preenchida com a conta institucional e senha cadastrada. | |
Entradas | Conta institucional e Senha cadastrada | |
Ação | O sistema irá conflitar seu banco de dados para confirmar a validade dos dados. | |
Saídas | Se o login for efetuado com sucesso o sistema irá informar o usuário, caso contrário será lançada uma mensagem de erro. | |
Prioridade | Essencial | |
Efeitos Colaterais | Nenhum |
Identificador | RF02 | |
Nome | Controle de acesso | |
Descrição | A instituição de ensino deve fazer a gestão de dos alunos que podem entrar no aplicativo, através do cadastro desses nas mentorias necessárias. | |
Entradas | Conta institucional e senha da escola cadastrada. | |
Ação | O sistema irá conflitar seu banco de dados para confirmar a validade dos dados. | |
Saídas | Se o login for efetuado com sucesso o sistema irá informar o usuário, caso contrário será lançada uma mensagem de erro. | |
Prioridade | Essencial | |
Efeitos Colaterais | Nenhum |
...