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A Estratégia Empresarial

Por:   •  18/9/2022  •  Pesquisas Acadêmicas  •  1.856 Palavras (8 Páginas)  •  84 Visualizações

Página 1 de 8

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DISCIPLINA: Estratégia Empresarial

Código Disciplina: 10590

Carga Horária: 80 horas

Créditos: 04

PLANO DE ENSINO

OBJETIVO DA DISCIPLINA

Ao final deste módulo o aluno deve ser capaz de: Entender a importância de realizar o planejamento estratégico estruturado da empresa e seu monitoramento contínuo; Entender como levantar e analisar informações relevantes para desenvolvimento robusto de um planejamento estratégico; Compreender todo o processo envolvido para construção do planejamento estratégico empresarial; Compreender a interrelação de todas as variáveis e ferramentas utilizadas.

EMENTA

Conceitos básicos do pensamento estratégico; Declaração institucional, Análise do ambiente macro ambiental e análise setorial competitiva; Análise do ambiente interno e cadeia de valor; Fator crítico de sucesso e análise SWOT com SWOT cruzada; Desenvolvimento das estratégias empresariais; Análise para priorização dos negócios e posicionamento estratégico; Formulações estratégicas e processo de controle estratégico; Modelo de negócios para implementação das estratégias.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

RABECHINI Jr., Roque. O gerente de projetos na empresa. São Paulo: Atlas, 2005.

Wright, P., Kroll. M.J. Parnell. J. Administração estratégica. São Paulo: Atlas. 2000.

KOTLER, Philip; KELLER Kevin Lane. Administração de Marketing: 12ª. Edição. São Paulo: PEARSON Prentice Hall, 2005

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BARNEY, J.B.; HESTERLY W.S. Administração estratégica e vantagem competitiva. São Paulo: PEARSON Prentice Hall, 2005

MURTA, ROBERTO DE OLIVEIR. Importação e Exportação – INCOTERMS revisão. São Paulo: Juruá, 2011.

BALLOU H. Ronald. “Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos – Planejamento, Organização e Logística Empresarial”. 4ª Edição. Editora Bookman, São Paulo, SP. 2001.

Porter, M. Estratégia Competitiva. Rio de Janeiro: Ed. Campus. 1986.   362 pgs.

Maximiano, A. C. A. Administração de Projetos. 3 Ed. São Paulo, Atlas, 2008.

METODOLOGIA

O Project Based Learning (PBL), que significa “aprendizagem baseada em projetos“, aposta na construção de conhecimento por meio de um trabalho longo de investigação que responda a uma pergunta complexa, problema ou desafio. A partir dessa questão inicial, os alunos se envolvem em um processo de pesquisa, elaboração de hipóteses, busca por recursos e aplicação prática da informação até chegar a uma solução ou produto final.

A aprendizagem baseada em projetos torna o aprender e o fazer inseparáveis. Aprender com o PBL tem a ver diretamente com a exploração do contexto, a comunicação entre pares e a criação a partir do conhecimento. E é especialmente na etapa final, a produção de resultados, que a tecnologia enriquece o processo: alunos podem organizar suas descobertas em formatos multimídia, fazendo uso de gráficos e tabelas, vídeos, aplicativos, ferramentas.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

ITEM

PESO

Trabalho

50%

Prova 2 final unificada

50%

DIVISÃO DA DISCIPLINA

MÓDULO DE ABERTURA – Apresentação.

MÓDULO A  Conceitos básicos do pensamento estratégico, declaração institucional – Missão, Visão e Valores.  

MÓDULO B  Análise macro-ambiental (PESTEL) e setorial – 05 Forças de Porter e grupos estratégicos.

MÓDULO C  Análise do ambiente interno e cadeia de valor.

MÓDULO D  Fatores críticos de sucesso e análise SWOT. 

MÓDULO E Análise GE Mc Kinsey, estratégias genéricas de competição (GE Porter), Matriz de crescimento ANSOFF e formulações estratégicas. 

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

PLANEJAMENTO DE AULA

Semana

Aula

Módulo

Sem. 1

Aula 1

Apresentação da disciplina

Sem. 1

Aula 2

MÓDULO A  Conceitos básicos do pensamento estratégico, declaração institucional – Missão, Visão e Valores.  

Sem. 2

Aula 3

MÓDULO A  Conceitos básicos do pensamento estratégico, declaração institucional – Missão, Visão e Valores.  

Sem. 2

Aula 4

MÓDULO A  Conceitos básicos do pensamento estratégico, declaração institucional – Missão, Visão e Valores.  

Sem. 3

Aula 5

MÓDULO A  Conceitos básicos do pensamento estratégico, declaração institucional – Missão, Visão e Valores.  

Sem. 3

Aula 6

MÓDULO A  Conceitos básicos do pensamento estratégico, declaração institucional – Missão, Visão e Valores.  

Sem. 4

Aula 7

MÓDULO B  Análise macro-ambiental (PESTEL) e setorial – 05 Forças de Porter e grupos estratégicos.

Sem. 4

Aula 8

MÓDULO B  Análise macro-ambiental (PESTEL) e setorial – 05 Forças de Porter e grupos estratégicos.

Sem. 5

Aula 9

MÓDULO B  Análise macro-ambiental (PESTEL) e setorial – 05 Forças de Porter e grupos estratégicos.

Sem. 5

Aula 10

MÓDULO B  Análise macro-ambiental (PESTEL) e setorial – 05 Forças de Porter e grupos estratégicos.

Sem. 6

Aula 11

MÓDULO B  Análise macro-ambiental (PESTEL) e setorial – 05 Forças de Porter e grupos estratégicos.

Sem. 6

Aula 12

MÓDULO B  Análise macro-ambiental (PESTEL) e setorial – 05 Forças de Porter e grupos estratégicos.

Sem. 7

Aula 13

MÓDULO C  Análise do ambiente interno e cadeia de valor.

Sem. 7

Aula 14

MÓDULO C  Análise do ambiente interno e cadeia de valor.

Sem. 8

Aula 15

MÓDULO D  Fatores críticos de sucesso e análise SWOT. 

Sem. 8

Aula 16

MÓDULO D  Fatores críticos de sucesso e análise SWOT. 

Sem. 9

Aula 17

MÓDULO D  Fatores críticos de sucesso e análise SWOT. 

Sem. 9

Aula 18

MÓDULO D  Fatores críticos de sucesso e análise SWOT. 

Sem. 10

Aula 19

MÓDULO D  Fatores críticos de sucesso e análise SWOT. 

Sem. 10

Aula 20

MÓDULO D  Fatores críticos de sucesso e análise SWOT. 

Sem. 11

Aula 21

MÓDULO D  Fatores críticos de sucesso e análise SWOT. 

Sem. 11

Aula 22

MÓDULO E Análise GE Mc Kinsey, estratégias genéricas de competição (GE Porter), Matriz de crescimento ANSOFF e formulações estratégicas. 

Sem. 12

Aula 23

MÓDULO E Análise GE Mc Kinsey, estratégias genéricas de competição (GE Porter), Matriz de crescimento ANSOFF e formulações estratégicas. 

Sem. 12

Aula 24

MÓDULO E Análise GE Mc Kinsey, estratégias genéricas de competição (GE Porter), Matriz de crescimento ANSOFF e formulações estratégicas. 

Sem. 13

Aula 25

MÓDULO E Análise GE Mc Kinsey, estratégias genéricas de competição (GE Porter), Matriz de crescimento ANSOFF e formulações estratégicas. 

Sem. 13

Aula 26

MÓDULO E Análise GE Mc Kinsey, estratégias genéricas de competição (GE Porter), Matriz de crescimento ANSOFF e formulações estratégicas. 

Sem. 14

Aula 27

MÓDULO E Análise GE Mc Kinsey, estratégias genéricas de competição (GE Porter), Matriz de crescimento ANSOFF e formulações estratégicas. 

Sem. 14

Aula 28

MÓDULO E Análise GE Mc Kinsey, estratégias genéricas de competição (GE Porter), Matriz de crescimento ANSOFF e formulações estratégicas. 

Sem. 15

Aula 29

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 15

Aula 30

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 16

Aula 31

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 16

Aula 32

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 17

Aula 33

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 17

Aula 34

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 18

Aula 35

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 18

Aula 36

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 19

Aula 37

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 19

Aula 38

MÓDULO F  Estratégias funcionais, processo de controle estratégico (BSC), modelo CANVAS, implementação das estratégias.

Sem. 20

Aula 39

Apresentação dos Trabalhos

Sem. 20

Aula 40

PROVA FINAL UNIFICADA

...

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