ANÁLISE DA EVIDÊNCIA DO ESTUDO DE CASO

ANÁLISE DA EVIDÊNCIA DO ESTUDO DE CASO

A análise das evidências de um estudo de caso é uma atividade particularmente complexa, pois as estratégias e as técnicas não são bem definidas. É fundamental a familiaridade com as várias ferramentas e técnicas de manipulação, porém cada estudo de caso deve se esforçar para ter uma estratégia analítica geral, que estabeleça as prioridades que devem ser analisadas e o porquê.

O uso da estratégia, auxilia na consideração das evidências de forma justa, na produção de conclusões analíticas convincentes e na eliminação das interpretações alternativas, também ajuda a usar ferramentas e fazer manipulações de forma mais eficaz e eficiente. São três as estratégias desse tipo:

• Baseando-se em proposições teóricas: os objetivos e o projeto original do estudo têm como base, preposições como essa, que, por sua vez, refletem o conjunto de questões da pesquisa, as revisões feitas na literatura sobre o assunto e as novas proposições ou hipóteses que possam surgir. Essas proposições dão forma ao plano da coleta de dados e estabelecem a prioridade às estratégias analíticas relevantes.
• Pensando sobre explanações concorrentes: essa estratégia pode ser relacionada à anterior, na medida em que as proposições teóricas originais tenham incluído hipóteses concorrentes. Tomando conhecimento dessa explanação, sua coleta para o estudo de caso deve ter incluído tentativas de coletar evidências sobre as possíveis outras influências.
• Desenvolvendo uma descrição de caso: estratégia que visa desenvolver uma estrutura descritiva a fim de organizar o estudo de caso. Indicada principalmente quando o estudo de caso tem como propósito inicial uma descrição, mas, em outras situações, cabe também quando o estudo de caso usa uma abordagem descritiva para poder ajudar na identificação das ligações das causas apropriadas a serem analisadas.

A melhor preparação para conduzir uma análise de estudo de caso é ter uma estratégia analítica geral. Essas três estratégias gerais fundamentam as técnicas analíticas específicas que serão descritas a seguir:

• Adequação ao padrão: essa técnica compara um padrão fundamentalmente empírico com outro de base prognóstica, ou com outras previsões alternativas. Caso os padrões coincidam, os resultados podem auxiliar o estudo de caso a reforçar sua validade interna.
• Construção da explanação: essa estratégia tem como objetivo analisar os dados do estudo de caso construindo uma explanação sobre o caso. Sua elaboração assemelha-se ao processo de aprimorar um conjunto de ideias, onde um aspecto importante é levar em consideração outras explanações.
• Análise de séries temporais: técnica que visa conduzir uma análise de séries temporais, diretamente análoga à análise de séries temporais realizada em experimentos e em pesquisas experimentais. Tal tipo de análise pode seguir diversos padrões complicados, e, quanto mais complicado e preciso for o padrão, mais a análise de séries temporais estabelecerá uma base firme para as conclusões do estudo de caso. Embora uma série temporal mais complexa crie problemas maiores para a coleta de dados, ela também leva a uma tendência mais elaborada, tornando a análise mais definitiva.
• Modelos lógicos: estipula deliberadamente um encadeamento complexo de eventos ao longo do tempo. Os eventos são representados em padrões repetidos de causa e efeito, onde a variável evento depende de um estágio anterior para tornar-se uma variável independente, um evento casual, para o próximo estágio. Seu uso como técnica analítica consiste em comparar eventos empiricamente observados com eventos teoricamente previstos. Pode-se considerar que a técnica do modelo lógico é uma forma de adequação ao padrão.
• Síntese de casos cruzados: a técnica aplica-se à análise de casos múltiplos, tornando-a mais fácil e as constatações mais fortes por não terem somente um único caso. Pode-se realizar sínteses de casos cruzados se estudos de casos individuais foram feitos antes como estudos independentes de pesquisa ou como parte predefinida do mesmo estudo. Nos dois casos, a técnica trata cada estudo de caso individual como um estudo deparado, dessa maneira ela não se diferencia de outras sínteses de pesquisa, agregando assim descobertas ao longo de uma série de estudos individuais.

Para que uma análise seja considerada de alta qualidade é necessário comprovar que ela se baseou em todas as evidências existentes, sem deixar nenhuma indefinição. Caso não atinja esse padrão, a análise pode se mostrar vulnerável a interpretações alternativas baseadas na evidência quem foi ignorada.

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