Administração Financeira e Orçamental

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Administração - 5a Série - Administração Financeira e Orçamentária

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.

Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e

formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos

produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico

e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.

Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração,

pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e

operacionais.

Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em

organizações.

Participação

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

• organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;

• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.

DESAFIO

Por meio de uma análise do mercado financeiro é possível verificar a s riscos e os

impactos da desvalorização da moeda em relação às taxas da inflação, variações cambiárias e

monetárias bem como analisar os melhores investimentos para a aplicação.

Assim, você e sua empresa Investimentos S.A. foram contratadas por um investidor,

que busca aplicar seu reserva em um investimento rentável no Brasil. O sr. Fortuna já

realizou uma pesquisa prévia e decidiu investir no mercado de destilados, chegando assim a

Companhia Água Doce, mas está em dúvida se é realmente uma boa empresa para

investimentos. Em reunião com a Investimentos S.A. o sr. Fortuna solicita uma análise

financeira mais detalhada e, comparação com outra empresa do segmento para que não haja

dúvidas quanto ao investimento a ser feito.

Objetivo do desafio

Elaboração de um Relatório Comparativo entre a empresa Companhia Água Doce e

outra empresa do segmento, apontando ao investidor qual a melhor empresa para

investimentos.

Livro Texto da disciplina

A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser

utilizado para solução do desafio:

Ana Paula de Souza

Administração - 5a Série - Administração Financeira e Orçamentária

GROPPELLI, A.A.. Administração Financeira. 3a ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

ETAPA 1 (tempo para realização 05 horas)

Aula-tema: O que é Administração Financeira e Orçamentária.Tipos de negócios.

Esta atividade é importante para que você entenda os principais conceitos da

administração financeira e orçamentária e aprenda a escolher os investimentos em projetos

industriais ou mercado financeiro, sempre auferindo os melhores resultados.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Pesquisar individualmente na internet e na biblioteca informações pertinentes sobre

planejamento da administração financeira e a interferência do tempo sobre a moeda. A seguir

acessar os links com alguns artigos referentes aos temas:

1. Ler o artigo dos autores KUSTER, Edison e NOGACZ, Nilson Danny. Fundamentos básicos

da Administração Financeira. Disponível em: -<

https://docs.google.com/open?id=0B9lr9AyNKXpDXzdxQmN3WDJxT1U >. Acesso

em: 28 abr. 2013.

2. Ler o artigo publicado em Congresso pela universidade Federal do Mato Grosso do Sul

elaborado pelos autores GAMA, Renata; MOURA, Gimaro e Osmar Francisco de,

OLIVEIRA. Disponível em: <

https://docs.google.com/open?id=0B9lr9AyNKXpDSTJudmFNZ1lXZGM > Acesso em:

28 abr. 2013.

3. Resolver a seguinte questão, para reforçar os conceitos teóricos: Um investidor decide que

a taxa de desconto a ser aplicada a uma ação é de 6%; outra ação com o dobro dos riscos

terá uma taxa de desconto de 12%. Determinado o nível de risco, realizar o ajuste dos

retornos futuros.

Passo 2 (Equipe)

Anotar as informações, dados e conceitos relevantes, para serem utilizados na elaboração da

introdução do relatório.

Passo 3 (Equipe)

Reunir-se e, com base nas informações, dados e conceitos anotados no passo anterior,

discutir, confrontar os entendimentos dos membros do grupo e redigir um resumo geral

contendo suas análises. O grupo tem autonomia para acrescentar informações de outras

fontes de pesquisas, desde que sejam textos científicos obtidos em fontes confiáveis. Todas as

fontes de consultas utilizadas deverão compor as referências (bibliográficas), no final do

trabalho. Esse resumo servirá de base para a elaboração do Passo 4.

Ana Paula de Souza

Administração - 5a Série - Administração Financeira e Orçamentária

Passo 4 (Equipe)

Elaborar em equipe, com base no resultado das leituras realizadas pelos integrantes do

grupo, um relatório com no máximo duas páginas.

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)

Aula-tema: Risco e Retorno.

Esta atividade é importante para que você conheça a relação entre o risco e o retorno,

quanto maior risco que o investidor aceita correr, maior é a expectativa do retorno sobre o

investimento realizado.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Realizar os cálculos sobre dois tipos de investimentos, e em seguida fazer uma análise

comparativa indicando qual aplicação é mais rentável e apresenta o menor risco.

1. Pesquisar no site do Banco Central a Taxa Selic corrente, disponível em

<http://www.bcb.gov.br >.Acesso em: 28 abr. 2013.

2. Pesquisar a inflação corrente acessando o arquivo disponível em

<https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0BwfaFcxdwWIgaGIwOUJfajVNRTg/e

dit?pli=1> Acesso em: 28 abr. 2013.

3. Realizar os cálculos dos juros reais utilizando os juros nominais (Selic) e inflação.

Passo 2 ( Equipe)

Avaliar o investimento em ações da empresa fictícia Companhia Água Doce, apoiando-se na

planilha disponível em:

<https://docs.google.com/a/aedu.com/spreadsheet/ccc?key=0AgfaFcxdwWIgdGhqUzh6a

kFxOVBiTjcwb3FZa2dhV3c>. Acesso em: 28 abr. 2013.

Nota da autora: Calcular também os retornos esperados usando as probabilidades, conforme

ilustrado na planilha disponível em

<https://docs.google.com/a/aedu.com/spreadsheet/ccc?key=0AgfaFcxdwWIgdEhfeUh1d

EM5UVplVXlfNjd5dzRfMHc>. Acesso em: 28 abr. 2013.

Passo 3 ( Equipe)

Interpretar o balanceamento entre risco e retorno usando os números, no qual os desvio-

padrão são: 170 para o Projeto A e 130 para o Projeto B, considerando que o retorno esperado

para ambos é de 280. Calcular e avaliar qual dos projetos apresentam menor risco.

Passo 4 (Equipe)

Organizar todas as informações e elabore um relatório com no máximo 2 páginas . Entregar o

relatório desta etapa ao seu professor, em data estabelecida por ele.