TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Arte e educação

Por:   •  9/11/2015  •  Pesquisas Acadêmicas  •  845 Palavras (4 Páginas)  •  493 Visualizações

Página 1 de 4

Atividade Avaliativa Objetiva G1

1

1) A Arte enquanto manifestação estabelece linguagens a partir das relações humanas, para Egidio Schimtz este fomento abre possibilidades para leituras e releituras de Si/Outro/Mundo, quando pronuncia que “quanto mais o homem assumir consciente, intencional das suas ações, mais ele se torna moral, ultrapassando o domínio das ações e iniciativas meramente naturais, físicas ou orgânicas”, esta ideia reporta a dimensão.

Peso: 1.0

Subjetiva

Intersubjetiva

Ideológica

Transubjetiva

Crítica-reflexiva

2

2) A criatividade na Arte é um aspecto significativo, Pablo Picasso apresenta a ideia de que “Todas as crianças são artistas. O problema é como permanecer um artista quando você crescer.”, neste sentido é possível compreender que a criatividade é a capacidade humana de inferência frente aos processos de construção, muitos pensadores fizeram o exercício para compreender esta dimensão humana, dentre eles Platão que compreendia a criatividade como sendo:

Peso: 1.0

poder divino.

associações mentais.

pulsão inconsciente.

capacidade intelectual.

liberdade eidética.

3

3) Dentre as Artes, a Cênica é cenário que estabelece diálogo entre o corpo /pensamento/ contexto, e que durante o tempo/espaço seguiu diferentes “escolas”, no teatro moderno Bertolt Brecht, foi reconhecido pela forma intensa de suas manifestação em frases representativas, tais como “ De todas as coisas seguras, a mais segura é a dúvida”, para o dramaturgo a Arte cumpria qual função?

Peso: 1.0

Teológica.

Antropológica.

Dialética.

Psicológica.

Social.

4

4) As pinturas de Davi, Goya e Delacroix são representativas de um período em que os pintores construíram uma tendência para a expressão de liberdade voltada às questões políticas e sociais, conhecido como:

Peso: 1.0

Romantismo.

Barroco.

Impressionismo.

Clássico.

Renascimento.

5

5) Qual é o período da história do teatro que teve como características grupos teatrais com participação exclusiva de homens, chamado de teatro elisabetano, e o surgimento da chamada Commedia Dell´Arte, com a representação de alguns tipos do antigo teatro romano?

Peso: 1.0

Período Primitivo.

Período Clássico.

Período Medieval.

Período do Romantismo.

Período Renascentista.

6

6) O impressionismo foi um período fundamental para a consolidação da arte moderna no início do Séc. XX. São características deste período:

Peso: 1.0

exaltação dos sentimentos, as linhas curvas, os drapeados nas vestes e o uso do dourado.

modificação da cor, representadas na mudança da incidência da luz.

expressar o dinamismo, a harmonia das cores, a vibração do realismo, as fortes emoções e o equilíbrio da composição.

uso da perspectiva, do claro e escuro e o diálogo entre o terreno e o divino.

valorização da natureza e do homem como centro de suas manifestações.

7

7) O período Barroco no

...

Baixar como (para membros premium)  txt (5.3 Kb)   pdf (49.2 Kb)   docx (14.6 Kb)  
Continuar por mais 3 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com