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Atps Administração de Micro e Pequenas Empresas

Por:   •  21/5/2015  •  Monografia  •  1.607 Palavras (7 Páginas)  •  249 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 

Administração

   

Administração de Micro e Pequenas Empresas 

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: [pic 1]

  • Favorecer a aprendizagem.
  • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
  • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
  • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
  • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
  • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
  • Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA

Adilson do Carmo Bassan

Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 3

Administração - 7ª Série - Administração de Micro e Pequenas Empresas         Pág. 2 de 5

[pic 2]

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

  • Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.
  • Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento.
  • Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações.
  • Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais.

Produção Acadêmica

  • Leitura de textos.
  • Pesquisa bibliográfica.
  • Elaboração de respostas.
  • Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1 e 2.
  • Resenha, na Etapa 3.
  • Elaboração de Relatório acadêmico, na Etapa 3.

Participação

Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de três a cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização

O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: 

  • em páginas de formato A4;
  • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
  • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
  • espaçamento de 1,5 entre linhas;
  • se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
  • com capa, contendo:
  • nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
  • nome e RA de cada participante;
  • título da atividade;
  • nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;
  • cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

                                                 1

 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.  

[pic 3]

Adilson do Carmo Bassan               

        Administração - 7ª Série - Administração de Micro e Pequenas Empresas         Pág. 3 de 5

[pic 4]

DESAFIO  

A equipe de trabalho deverá elaborar uma lista de verificação e uma apresentação das habilidades requeridas do Administrador nas Micro e Pequenas Empresas. A equipe deve listar as principais informações que serão trabalhadas na possibilidade de exercer uma ótima administração, englobando desde os conceitos iniciais, passando pela administração financeira, gestão de custos e desenvolvimento de novos produtos.

Objetivo do Desafio

Produção de uma lista de verificação e uma apresentação das habilidades requeridas do Administrador nas Micro e Pequenas Empresas.

ETAPA 1  

[pic 5]

Esta atividade é importante para que você entenda o fundamental papel da Micro e Pequena Empresa no nosso país.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 

        PASSOS                  

Passo 1 (Equipe)

Ler atentamente o Capítulo 1 - As Relações com as Grandes Empresas e com o Estado; o Capítulo

5 - A Centralidade do Modelo; e o Capítulo 6 - Fundamentos do Microempreendedorismo, do LivroTexto da disciplina (referenciado ao final desta ATPS).

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