CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA

FACULDADE CESUSC

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

Barbara Brandalise e Gabriel Xavier

Implementação de novos cursos na faculdade Cesusc.

FLORIANÓPOLIS

Abril, 2021

SUMÁRIO

1. Introdução

1.1 Problematização

1.2 Justificativa

1.3 Objetivos

1.3.1 Objetivo geral

1.3.2 Objetivos específicos

1.4 Hipóteses

1.5 Estrutura do trabalho

2. Fundamentação teórica

2.1 Pesquisa de marketing

2.1.1 Pesquisa quantitativa

2.2 Empresa

3. Metodologia

3.1 Pesquisa Exploratória

3.2 Pesquisa Quantitativa

3.2.1 Detalhamento da pesquisa

3.2.2 Coleta de dados

3.2.3 Confiabilidade

4. Resultados da pesquisa

4.1. Pesquisa quantitativa

4.1.1.Análise dos resultados

5. Considerações Finais

6. Bibliografia

1. Introdução

Embora as instituições de ensino superior existam no Brasil desde 1808, foi somente na década de 1930, com a Reforma Francisco Campos e com a criação do Ministério da Educação (MEC), que ocorreu o processo de regulamentação das universidades. Essas ações impactam profunda e positivamente o ensino superior no Brasil ao longo dos anos, fazendo com que o número de matrículas chegasse a 1,4 milhão, no final da década de 1980, e superasse a casa dos 4,5 milhões em 2007. Essa ascensão de matrículas foi acompanhada pelo crescimento das Instituições de Ensino Superior (IES).

De acordo com o portal G1, dois em cada três estudantes de ensino superior estão matriculados em faculdades particulares. Dessa forma, é imprescindível que estas instituições busquem um diferencial que garanta a sua sustentabilidade em um mercado que está ficando cada vez mais competitivo, para isso os alunos da Faculdade Cesusc elaboraram um estudo para verificar se é possível a inserção de um curso de Hotelaria ou Design Gráfico

Com base nessas premissas, os alunos de Marketing e Administração da faculdade CESUSC, elaboraram a presente pesquisa que teve como objetivo identificar a demanda de novos cursos de graduação na região de Florianópolis .

1.1 Problematização

De acordo com o contexto apresentado, estabeleceu-se para este trabalho o seguinte problema de pesquisa: O cesusc deve investir em um novo curso de graduação?

1.2 Justificativa

Aumentar o faturamento do Cesusc implementando novos cursos e atraindo novos clientes. É necessária a realização do estudo para verificar a viabilidade desta implementação para que não ocorra um investimento em vão.

1.3 Objetivos

1.3.1 Objetivo geral

O objetivo deste trabalho é verificar se há demanda para um novo curso de graduação na instituição Cesusc, e se é viável financeiramente.

1.3.2 Objetivos específicos

• Descobrir qual formato de ensino (EAD ou Presencial) seria mais viavel para fazer uma graduação

• Verificar quanto as pessoas estão dispostas a pagar pelo curso.

• Conhecer o perfil das pessoas que realizaram a graduação.

1.4 Hipóteses

Hipótese 1: O principal público é do norte da ilha?

Hipótese 2: Há oportunidade para a oferta do curso de Design ou Hotelaria?

Hipótese 3: A quantidade de pessoas que desejariam realizar o curso presencial é maior que o formato EAD.

1.5 Estrutura do trabalho

Esse trabalho se divide em uma pequena introdução, fundamentação teórica, apresentação detalhada da metodologia, resultados da pesquisa em forma de gráficos para melhor visualização, e por fim