Educaçao Profiisional

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Faculdade Anhanguera/Torricelli Guarulhos

Curso: Pedagogia Licenciatura      Semestre: 3°- A

Professora: Camila Rocha

Disciplina: Didática e Pratica de Ensino

Titulo: Atividades Praticas Supervisionadas

Nome: Ariani Silva Paes                RA: 3226022307

Nome: Fernanda Silva Rocha         RA: 3207510422

Nome: Elisangela M. G. Lima        RA: 3207554128

Nome: Cristiano Souza Santos       RA: 3226039055

Guarulhos, 24 de Setembro de 2012

2012

Introdução

        

        Há sociedade esta em evolução constante e a educação merece participar desta transformação, um projeto escolar não pode ser quisto apenas para ocupar o aluno deve ser encarado como uma preparação pra o que a de vir, para a vida o ensino fracionado nada reproduz nossa sociedade é impossível conseguirmos a resolução de um problema real se não unirmos vários tipos de conhecimento.

Este projeto foi pensado por muito motivos, tornar consciente a necessidade de gerar conhecimentos significativos que tenha ligação com o mundo real, mostrar ao aluno que ele é capaz de gerar conhecimento e para isso é necessário começar a encarar a  escola de forma diferente fazer com que tudo se encaixe de maneira que o conhecimento seja fundido, limpar a visão do professor como se cada matéria fosse autossuficiente provar que seus conhecimento só se justifica se unirmos a outros um exemplo de é um problema de matemática não é apenas conta necessita de interpretação saber o que se pede o exercício, na literatura o contexto histórico pode nos levar a ver o escritor de um simples transgressor a um grande revolucionário, o projeto que apresentaremos tentou reproduzir esta visão de que para resolução de uma situação problema são necessários unir conhecimentos, ter uma visão de mundo mais ampla nosso projeto nada tem de revolucionário já que a criação de um livro é uma idéia ancestral por assim dizer, vem de uma geração antiga de professores, agora por que não transformar em um livro instigante misturar com informática uma ferramenta atual que esta no contexto de todos alunos  por que não usar pra criar elos ligá-los com o professor que será tutor neste projeto não como cobrador de resultado mas  estimulador de boas idéias.  

Temos a certeza que projetos que coloque o aluno como ser capaz, trará para educação um grande salto de qualidade hoje os grandes pensadores disseminam uma educação mais completa, complexa e instigante mobiliza-nos a ver o aluno de receptor de conhecimento paras criador de tal.

Projeto: “Meu Sonho Vira História”.

Disciplinas: Artes, Português (leitura), História, Geografia, Matemática, Ciências e informática.

Publico Alvo: 6º ano do fundamental. (12 á13 anos)

Fundamentação/ Justificativa: Este Projeto é de grande importância sabemos que o ensino no Brasil é particionado e copista não é baseado em uma situação-problema a fim de capacitar um pensamento critico do aluno este seria um trabalho complexo que necessita da interação dos professores para fechamento de ano, onde uniríamos  as matérias mostrando ao aluno que o mundo não é fracionado e que todos os ensinamentos da escola se unem para algo maior para prepará-los pra vida e demonstrar que não importa a qual a profissão que escolha será necessários fundir todos os conhecimentos adquiridos durante os anos para poder executá-la.

Cronograma: 1 Semestre.

Desenvolvimento/ Ações: Passo a Passo

1º Formação do grupo: Serão formados 6 grupos compostos por  5 alunos

2º Escolha por professor tutor: Por sorteio ou Escolha livre cada grupo se vinculará a uma matéria diferente, aquele professor será responsável por auxiliar no desenvolver do projeto quando necessário.

3º Desafio: Criar um livro no qual obedecerá algumas regra todos os alunos aparecerão na história usando seu sonho como base para desenvolver a história como exemplo no grupo possui um aluno que quer ser medico ele estará na história como doutor outro deseja viajar o mundo este será o piloto um quer ser escritor este poderá aparecer sendo um narrador onisciente etc... O gênero literário será escolhido pelo grupo: crônica, fabula, épico, conto Etc..

4º Surpresa inusitada: Um personagem histórico terá que aparecer de forma cômica intrigante e ou interessante e este será escolhido pelo grupo.

5º o Mundo é seu: Será Livre a escolha de uma cidade de qualquer país este local terá que ser citado de maneira a ressaltar uma peculiaridade ou característica daquele local ou povo.

6º Apareça na história: O grupo terá que aparecer nas ilustrações do livro e este trabalho será possível com a ajuda do professor de informática e dos conhecimentos adquiridos no programa de foto shop. Seja Criativo!

7º Dia de autógrafos: Após a finalização do material uma festa com alunos de outras salas coordenação e professores será organizada para apresentação e leitura do material.

Objetivos Gerais: Criar um livro respeitando regras básicas de especificidades do tipo de literatura escolhido contendo pontos ressaltados pelo professor no passo a passo do projeto.

 Objetivos Específicos: Desenvolver o gosto pela leitura. Distinguir os diferentes de gêneros textuais. Citar um fato ou personalidade histórica possibilitando interpretar e contextualizar em outra época ou situação, estimular a Criatividade, Apresentar características de um país,uma cidade, sociedades e ou povo demonstrando conhecimento geográficos e ou científicos sociais.