Motivação para o desenvolvimento da liderança em todos os níveis
Pesquisas Acadêmicas: Motivação para o desenvolvimento da liderança em todos os níveis. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: MARCELAMB • 1/10/2014 • Pesquisas Acadêmicas • 707 Palavras (3 Páginas) • 257 Visualizações
1 – Introdução 3
2 - Desenvolvimento 3
2.1 - Teorias de sistemas 3
2.2 - Teoria Matemática 3
2.3 - Teoria da Tecnologia da Informação 3
2.4 - Teoria da Contingência 4
3 - Considerações Finais 4
4 - Implicações Éticas 5
5 - Referências Bibliográficas 5
1 - Introdução
Atualmente empresas vêm buscando excelência e maior qualidade em relação aos seus concorrentes, e para obterem sucesso fazem uso de princípios das teorias administrativas, para amenizar os problemas e maximizar os lucros.
Como já se tem conhecimento o ambiente interno e externo de uma organização, tem grande influencia em seu funcionamento eficaz.
2 - Desenvolvimento
2.1 - Teorias de Sistemas
Essa teoria surgiu com os trabalhos do biólogo alemão Ludwig Von Bertalanffy, segundo suas pesquisas o sistema é um conjunto de subsistemas que se relacionam entre si, buscando um objetivo comum, sendo que a totalidade é mais importante do que a individualidade no ambiente.
Assim a teoria de sistemas desenvolveu uma ampla visão do funcionamento da administração numa organização.
2.2 - Teoria Matemática
A Teoria Matemática se baseia mais no processo decisório sendo o seu fundamento básico e a tomada de decisão analisando o processo e o problema.
Essa teoria foca nas possíveis alternativas de solução do problema para que se alcance e que produza com melhor eficiência. É uma teoria criticada por se preocupa com o procedimento e não com o conteúdo da decisão.
2.3 - Teoria da Tecnologia da informação
Tem como objetivo medir e calcular a quantidade de informação com base em dados estatísticos, além de estudar o comportamento do ser humano com meios de comunicação.
A teoria consiste em seis componentes, fonte (pessoa, coisa ou equipamento que fornece as mensagens), transmissor (significa o processo ou equipamento que opera a mensagem), canal (significa o equipamento ou espeço entre o transmissor e o receptor), receptor (que é o processo ou equipamento que recebe a mensagem do canal), destino (é a pessoa, coisa ou processo a qual se destina a mensagem) e ruído (significa à quantidade de perturbações indesejáveis que podem alterar de uma maneira imprevisível as mensagens transmitidas).
Podemos compreender que o processo de receber informações é o constante ajustamento do individuo a realidade e lhe permite viver e sobreviver no ambiente.
2.4 - Teoria da Contingência
A teoria da contingência surgiu com o intuito de verificar os modelos de estruturas organizacionais mais eficientes em determinas empresas.
A teoria enfatiza que não há nada de absoluto nas organizações,
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