O Empreendedorismo na Universidade
Por: matheus.schuetz • 3/4/2022 • Dissertação • 461 Palavras (2 Páginas) • 99 Visualizações
Empreendedorismo na universidade
Matheus Padilha Schuetz
“Há 50 anos, o ensino superior não tinha grande relevância
em termos econômicos; nos dias de hoje, é necessário compreender
o valor econômico das universidades” (BARR, 2012 apud NÓVOA,
2015).
“O papel da universidade como catalisadora para a formação
do empreendedorismo ganha cada vez mais relevância por acreditar
ser possível desenvolver espírito empreendedor nos indivíduos”
(Stevenson, 2001 apud CUNHA, 2004). Segundo Ipiranga (2010) as
universidades vão além da formação, construindo um papel no
sistema de inovação e no desenvolvimento do país. De acordo com
Audy (2006), o conceito de universidade empreendedora é ainda
muito controverso no meio acadêmico, apresenta grandes desafios e
envolve uma série de outros conceitos relevantes associados, tais
como inovação, criatividade e risco.
“O meio social, ou seja, a família, a escola, os amigos com os
quais a pessoa convive, contribuem para a formação do seu auto
conceito, um dos fatores fundamentais do processo visionário”
(FILION, 1998 apud SOUZA, 2001). “a sintonia entre o sistema de
Ensino Superior e o mercado de trabalho no Brasil ainda não está
adequada. A ausência de demanda de profissionais com nível
superior por parte das empresas do Brasil deve ser considerada um
fator determinante” (PEREIRA et al, 2016). “Os Parques
Tecnológicos e as incubadoras de empresas nas universidades são
também importantes” (FERREIRA et al, 2012).
“A universidade/academia, dedicada à produção e
disseminação criativas de novo conhecimento sob a forma de ideias
e tecnologias, que constitui a ‘grande transformação’ da era atual”
(ETZKOWITZ; ZHOU, 2017). “O empreendedorismo coloca novos e
importantes desafios à Universidade que estão relacionados com a
sua capacidade de desenvolver o espírito empreendedor e uma
cultura empreendedora” (MARQUES; MOREIRA, 2011). “O
comportamento empreendedor dos acadêmicos influencia
diretamente na sua percepção quanto à universidade
empreendedora” (LORENTZ, 2015).
Referencias:
NÓVOA, A. “Em busca da liberdade nas universidades: para que
serve a pesquisa em educação?” Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-
97022015000100263&lang=pt. Acesso em 28 mar. 2019.
ARAUJO NASCIMENTO CUNHA, R. “A Universidade na Formação
de Empreendedores: a Percepção Prática dos Alunos de
Graduação”. Disponível em:
http://www.anpad.org.br/enanpad/2004/htm/enanpad2004-epa-2058-
resumo.html. Acesso em 28 mar. 2019.
IPIRANGA et al, 2010. “O empreendedorismo acadêmico no contexto da
interação universidade – empresa – governo”. Disponível em:
http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/cadernosebape/article/view/5181.
...