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Os Fundamentos de Projetos

Por:   •  8/10/2022  •  Trabalho acadêmico  •  591 Palavras (3 Páginas)  •  73 Visualizações

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MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL

[pic 2]

Elaborado por:

Disciplina:

Turma:


Business case

Razões para se investir no projeto:

  • Baixo nível de conhecimento técnico da população de baixa renda;
  • Alto nível de desemprego da população de baixa renda;
  • Falta de profissionais de TI no mercado de trabalho;

Benefícios esperados a partir da implantação do projeto:

  • Disponibilizar para o mercado profissionais capacitados na área;
  • Auxiliar a população de baixa renda a conseguir um emprego e uma renda fixa;
  • Disseminar o conhecimento para essa população;
  • Desenvolver o pensamento crítico;

Datas de início e fim do projeto bem como os prazos mais relevantes:

  • Início: 01/10/2022;
  • Fim: 06/03/2023;
  • Prazos relevantes: Aprovação do curso nos órgãos competentes até 06/01/2023; Matrícula dos alunos até 24/02/2023;

Principais riscos iniciais do projeto:

  • Não conseguir atingir o quórum mínimo de 40 alunos;
  • Não conseguir um local para a implantação do curso;
  • Não conseguir 02 profissionais capacitados para ministrar o curso;

Termo de abertura do projeto

Preencha o termo de abertura do projeto, incluindo objetivo e metas, premissas, restrições, riscos iniciais,        principais etapas e custos sumarizados,        responsabilidades e designação do GP, e principais stakeholders.

Project charter (Termo de abertura)

Projeto:  Implantação do curso de tecnologia da informação

Número: 1012            

Versão: 01

1. Objetivo do projeto

Implantar um curso técnico gratuito em tecnologia da informação na Escola Maurício Murgel, em Belo Horizonte/MG, para um grupo de jovens e adultos de baixa renda de no mínimo 40 pessoas, com início em março de 2023 e escopo de duração de 2 anos para cada turma, com o custo máximo de 160 mil reais.

2. Gerente do projeto, responsabilidade e autoridade

A Gerente de Projeto será a Júlia da Silva Fonseca, responsável por conseguir patrocínio de empresas de tecnologia para o projeto, por firmar uma parceria com uma escola local para sediar o curso de TI e por contratar os professores que irão elaborar o plano de aulas do curso. A Gerente de projetos também será responsável por acompanhar o cronograma, prazo e escopo do projeto.

3. Metas

  •  Ter o plano de estudos e conteúdo a ser ministrado aprovado pelos órgãos competentes em tempo hábil;
  •  Atrair e incentivar a população de baixa renda a ingressar no curso de capacitação, atingindo no mínimo 40 alunos;

4. Premissas

  •  Considerando que a Escola Maurício Murgel, em Belo Horizonte/MG aceitará ceder o espaço;
  •  Considerando que uma empresa de tecnologia irá ajudar em 40% do custo de aquisição dos equipamentos;

5. Restrições

  •  Aderência mínima de 40 alunos ao curso;
  •  Custo máximo do projeto será de 160 mil reais;
  •  Contratar 02 professores especialistas na área de TI;

6. Riscos

  •  Não conseguir firmar uma parceria para que alguma escola ceda o local de implantação do curso;
  •  Não conseguir patrocínio para aquisição dos computadores;

7. Prazo de implantação

05 meses – início em 01/10/2022 e término em 06/03/2023

8. Investimento

R$160.000,00

9. Principais etapas

Etapas

Duração estimada

Custo Estimado

Busca por outros investidores

Negociação com a Escola local para sediar o curso

Contratação dos professores

Montagem do plano de aulas do curso

Captação dos alunos

Aquisição dos computadores e materiais

Preparação para início das Aulas

30 dias

20 dias

15 dias

45 dias

30 dias

10 dias

7 dias

-

R$5.000,00

R$15.000,00

R$40.000,00

R$5.000,00

R$90.000,00

R$5.000,00

10. Principais stakeholders

Nome/função

População jovem e adulta de baixa renda da cidade de Belo Horizonte/ MG;

Escola Maurício Murgel;

Pessoas físicas e jurídicas da cidade de Belo Horizonte/ MG;

Empresas de tecnologia;

Profissionais graduados em TI;

Alunos do projeto;

Sede do projeto;

Patrocinador financeiro;

Patrocinador financeiro;

Professores do curso;

11. Comentários

...

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