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PIM VI UNIP GESTÃO DA QUALIDADE

Por:   •  17/11/2020  •  Trabalho acadêmico  •  3.018 Palavras (13 Páginas)  •  1.185 Visualizações

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UNIVERSIDADE PAULISTA

 


 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM VI

 ANALISE QUALITATIVA NA FACULDADE ANHANGUERA

 Graziella Alessandra P. da Silva    R.A 1913887

Leillanne Felipe Resende              R.A. 1945107

Lucas Queirós de Paula                R.A. 1935224

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM VI

FACULDADE ANHANGUERA

Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM VI, para obtenção de aprovação do bimestre vigente, no Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade, apresentado à Universidade Paulista - UNIP.

Orientador: Prof. Antônio Palmeira


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RESUMO

O Projeto Multidisciplinar VI tem como objetivo demonstrar de forma resoluta o conhecimento adquirido nas matérias Plano de Negócios, Integração de Sistemas de Gestão e Ética e Legislação: Trabalhista e Empresarial, como alvo da pesquisa a Faculdade Anhanguera, com sede situada em Valinhos, interior de São Paulo, com o intuito de demonstrar pelo meio de uma pesquisa quantitativa e qualitativa, o funcionamento instituição como objeto de pesquisa.

Palavras-chaves: Negócios; Gestão; Integração; Anhanguera; Ética.


SUMÁRIO        

1.        INTRODUÇÃO        5

2.        DESCRIÇÃO ORGANIZACIONAL        6

2.1 Principais eventos        6

2.2 Setor de Atividade e Porte da Instituição        6

2.3 Principais Fornecedores e Insumos        6

2.4 Composição da força de trabalho e Organização        7

3.        PLANO DE NEGÓCIOS        8

3.1 Sumário Executivo        8

3.2 Descrição da Empresa        8

3.3 Descrição do Serviço        8

3.4 Análise de mercado e Concorrência        8

3.5 Análise Estratégica        8

3.6 Plano Financeiro        8

3.7 Cronograma        8

3.8 Conclusão        8

4.        INTEGRAÇÃO DE SISTEMAS DE GESTÃO        9

4.1 Práticas da Faculdade em Responsabilidade Civil        9

4.2 Aplicação da Norma PAS 99        9

4.3 Desafios ao implantar um sistema de Gestão Integrado na Organização        10

4.4 Modelo de Excelência da Gestão        11

5.        ÉTICA E LEGISLAÇÃO: TRABALHISTA E EMPRESARIAL        12

6.        CONCLUSÃO        14

7.        REFERÊNCIAS        15


  1. INTRODUÇÃO

O presente projeto integrado multidisciplinar VI (PIM VI) destina-se a apresentar a empresa do ramo de Educação superior - graduação e pós-graduação a Anhanguera Educacional Participações S/A.

Realizamos uma pesquisa com o objetivo de mostrar o quão a organização é destaque na educação profissional privada no país, com foco nas disciplinas de Plano de Negócios, Integração de Sistemas de Gestão e Ética e Legislação: Trabalhista e Empresarial.

Neste projeto é possível entender os trâmites da empresa para prosperar no competitivo mercado e nesse sentido apresentar as análises, planos, aplicações desafios, cronogramas e tudo que a organização fomentou em seus anos de história e glórias, para conquistar o crescimento eficácia e confiabilidade de seus alunos.

A Anhanguera Educacional totaliza suas competências como instituição de ensino, oferecendo o melhor corpo docente, afim de garantir preços e prazos com garantia de qualidade total.


  1. DESCRIÇÃO ORGANIZACIONAL

A Anhanguera Educacional Participações S/A, situada em Valinhos/SP, fundada em 1994. Sua natureza de Sociedade Anônima Fechada, bem como seu ramo conforme dados na Receita Federal são de Educação superior - graduação e pós-graduação. Sua receita operacional referente ao seu ano anterior chegou aos 87,8 milhões de reais, conforme demonstrativos internos.

É a segunda maior empresa de educação profissional privada no país, assim como em valor de mercado e também em quantidade de matrículas. Possui campus espalhados por todo o país, incluindo o Distrito Federal, totalizando em 67 campi, e um pouco mais de 450 polos, e 650 centros de educação vocacional.

2.1 Principais eventos

Em julho de 2014, se fundiu a Kroton Educacional até então sua maior concorrente, e assim essa se converteu na maior empresa de educação superior do mundo, na questão de capitalização do mercado.         

2.2 Setor de Atividade e Porte da Instituição

Seu setor de atividade é a prestação de serviços educacionais, como por exemplo, graduação e pós-graduação. A Faculdade é de médio porte, pois conforme classificações do BNDS atende os requisitos para ter esse título.

Na empresa, é exigido que os funcionários contratados tenha ao menos o ensino médio, como grau mínimo de escolaridade, e prezam pela igualdade de gêneros, onde os cargos são  ocupados por mulheres.

Preza bastante pelo desenvolvimento do aluno, e assim busca como seu maior aliado o recurso humano, desde professores a equipe da limpeza, buscando desenvolver seu pessoal para que o tratamento do aluno seja satisfatório, para o mesmo. Seguindo de seus recursos tecnológicos, com investimentos em laboratórios de todos os cursos que se faz necessidade para efetivação de práticas de laboratório.

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