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Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia - NC

Por:   •  18/3/2019  •  Trabalho acadêmico  •  449 Palavras (2 Páginas)  •  225 Visualizações

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Projeto Interdisciplinar Aplicado

aos Cursos Superiores de

Tecnologia - NC

Prointer I

MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS

RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL

Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD

Campo Grande

2019

2

I. Apresentação

Caro acadêmico,

A presente disciplina (PROINTER I) tem por finalidade integrar os conteúdos

estudados no decorrer do semestre letivo mediante situações possíveis da realidade

profissional enquanto tecnólogo. Ao desenvolvê-la, portanto, você retomará

importantes conceitos e conseguirá aplicá-los a partir de um Estudo de Caso proposto.

Ainda, observará a importância desse conhecimento para o planejamento e a tomada

de decisões no âmbito organizacional.

É importante refletir sobre o mundo corporativo e os relacionamentos que ali

se formam, uma vez que a interação humana contempla comportamentos e

características que influenciam não apenas o contexto pessoal, mas também o

profissional.

Independentemente do perfil profissional ou carreira a ser seguida, você,

provavelmente, atuará nesse ambiente empresarial, complexo, dinâmico e, muitas

vezes, permeado de conflitos. Assim, compreenderá que o perfil empreendedor, a

liderança, a ética e o clima organizacional, por exemplo, podem fazer a diferença em

sua trajetória, sendo determinantes no sucesso de uma organização.

Aproveite a disciplina. Bons estudos!

3

II. Introdução

As organizações fazem parte de nosso cotidiano, desde o início de nossa vida,

e existem diversas definições e focos de estudos para elas. De antemão, para darmos

o pontapé inicial nas discussões desta disciplina, é preciso compreender que

organizações são mais do que empresas e instituições privadas ou estatais, e suas

decisões e fluidez vão além da relação de eficiência e organização.

Procuramos defini-las como agrupamentos humanos, que se socializam para

atingir determinados objetivos específicos, que, por sua vez, estão sujeitos a

mudanças conforme as necessidades que surgem no grupo (ETZIONI, 1964 apud

HALL, 2004). Grupos esses, formais e informais, que permeiam

...

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