Resumo de Trabalho. Administração. Ensino Superior

RESUMO

Este estudo busca compreender as dificuldades e as motivações dos alunos em conciliar trabalho e estudo no ensino superior. Dessa forma, o objetivo é mostrar como os alunos de administração do curso noturno da Pontifícia Universidade Católica de Goiás conciliam estudo com as atividades laborais. É muito comum ver os estudantes de graduação optando por frequentar as aulas no período noturno, seja pela necessidade de conciliar os estudos com o trabalho ou por outras questões pessoais. Mas o certo é que estudar a noite traz algumas dificuldades, principalmente em relação ao cansaço sentido pelos estudantes depois de um dia corrido de trabalho, estágio ou qualquer outra atividade laboral. Sabe-se que é difícil tirar forças para assistir a uma aula, arrumar tempo para a realização de atividades fora da sala de aula e ainda mais se preocupar com os preparativos e estudos em dias de provas. A pesquisa se desenvolveu por meio da aplicação de questionário com alternativas de múltipla escolha, também são apresentadas as análises dos dados coletados por meio de gráficos e comentários e as conclusões da pesquisa ao final do trabalho.

Palavras-chave: Trabalho. Administração. Ensino Superior

ABSTRACT

This study seeks to understand the difficulties and motivations of students in reconciling work and study in higher education. Thus, the objective is to show how the administration students of the evening course at the Pontifical Catholic University of Goiás reconcile study with work activities. It is very common to see undergraduate students choosing to attend classes at night, either because of the need to combine studies with work or for other personal reasons. But what is certain is that studying at night brings some difficulties, especially in relation to the tiredness felt by students after a busy day of work, internship or any other work activity. It is known that it is difficult to draw strength to attend a class, find time to carry out activities outside the classroom and even more to worry about preparations and studies on exam days. The research was developed through the application of a questionnaire with multiple choice alternatives, the analysis of the data collected through graphics and comments and the conclusions of the research at the end of the work are also presented.

Keywords: Job. Study. University educatio