Roteiro Para Observação da Escola
Por: 122063 • 15/10/2022 • Trabalho acadêmico • 2.326 Palavras (10 Páginas) • 128 Visualizações
Roteiro para observação da escola
A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio 15 de Outubro, está localizada no município de Campo Novo de Rondônia-RO, à Avenida Costa e Silva setor 04, nº 1853, CEP: 76.887-000.
A Escola funciona em regime de externato, de forma presencial com 04 (quatro) horas de trabalho efetivo em sala de aula, nos seguintes períodos: matutino, vespertino e noturno.
A Escola atende uma clientela estudantil nas seguintes modalidades:
I - Regular: Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano e Ensino Médio;
II - Educação de Jovens e Adultos (Curso semestral da EJA) do 5º ao 8º ano e Ensino Médio;
III - Educação Especial de forma Inclusiva;
IV – Ensino Médio do Campo.
Atividade 04 – analise da realidade escolar
- A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio 15 de Outubro está localizada na Avenida Costa e Silva, setor 04, nº. 1853 no Município de Campo Novo de Rondônia no interior do Estado á uma distância de 300 km da Capital Porto Velho.
Missão -Prestar à comunidade um serviço e um ensino de qualidade, pautada na gestão democrática e participativa, formando cidadãos críticos e conscientes dos seus direitos e deveres, capazes de atuar como agentes de mudanças na sociedade na qual está inserido, buscando resgatar a excelência da escola pública, contribuindo para a vida profissional.
Finalidades educativas- Ser uma escola com propostas inovadoras com referencias a nível local e nacional, que considera o interesse e a motivação do aluno como propulsores de aprendizagem capazes de promover mudanças no meio que atua.
Perfil da comunidade- a sociedade é de classe média baixa e pequenos comerciantes. A unidade escolar é formada por alunos de todos os setores da cidade e zona rural, sendo, portanto bastante heterogênea. Sendo assim a escola se depara com algumas situações problemáticas: a pouca participação na vida escolar dos filhos, não verificando as tarefas de casa, trabalhos, aulas de reforço, cadernos e mesmos as reuniões de pais. Como a maioria dos pais tem o nível de escolaridade baixo, nossos alunos, não tem em casa oferta de livros para aprimorar a leitura. Outro agravante, no Ensino Médio é o transporte escolar. No Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano os alunos que utilizam o transporte saem muito cedo de casa, muitas vezes sem tomar café da manhã e ficam sem se alimentar até a hora do recreio com isso esses alunos se tornam dispersos por estarem com fome, prejudicando o seu rendimento escolar.
Não podendo deixar de mencionar a constante vida nômade que alguns pais têm a procura por uma vida melhor leva-os a mudar para outros municípios só que não são bem sucedidos, acabam retornando para seu município de origem e muitas vezes sem a documentação escolar dos filhos.
Características dos alunos:
Identidade do aluno que deseja formar- para que alcancemos à escola que desejamos será necessário à realização de ações que sanem as nossas principais dificuldades. Ações estas que melhore o baixo rendimento escolar principalmente do ensino fundamental, realizar atividades criativas de incentivo à leitura e interpretação, planejar melhor as aulas para que sejam mais criativas e prazerosas, inserir no calendário escolar atividades culturais, equipe gestora estar sempre acompanhando, apoiando e colaborando o planejamento do professor, equipe gestora incentiva à formação continuada do corpo docente e administrativo e de apoio, pois assim poderão oferecer melhores serviços em prol do corpo discente, preservar o bom relacionamento entre funcionário e alunos e por último garantir que os procedimentos tenham como referência a legislação vigente e documentos que norteiam as ações da escola, bem como as decisões tomadas em reuniões de professores, funcionários e pais.
2- informar- organização da escola, horário, turnos, números de alunos, distribuição de séries e turmas
A escola funciona no período matutino, vespertino e noturno
A clientela de alunos é composta por 814 alunos, sendo 227 do Ensino Fundamental anos iniciais, 162 Ensino Fundamental séries finais, 249 do Ensino Médio Regular e 125 da Educação de Jovens e Adultos Seriado Semestral (Função Suplência).
A escola atende hoje uma clientela estudantil entre 6 e 57 anos, o atendimento é feito em duas modalidades, Ensino Regular e Educação de Jovens e Adultos Seriado Semestral (Função Suplência), por isso a distorção de idade/série. Dos 814 alunos, 406 são do sexo masculino e6 408 do sexo feminino.
A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio 15 de Outubro, atende sua clientela estudantil em 03 (três) períodos:
Período Matutino atende alunos do 1º ao 7º ano do Ensino Fundamental de nove anos;
Período Vespertino atende alunos do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental de nove anos e alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Médio Regular;
Período Noturno atende alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Médio Regular e alunos da EJA do 5º ao 8º ano e Ensino Médio Seriado Semestral (Função Suplência).
O período letivo de cada ano do Ensino Fundamental e Médio Regular será de oitocentas horas anuais, distribuídas em duzentos dias letivos, sendo 05 dias por semana, com aulas diárias de 60 minutos trabalhados ao longo de 40 semanas letivas.
O período letivo de cada ano do Ensino Fundamental e médio, Seriado Semestral corresponde a um semestre com duração mínima de 100 dias letivos, sendo 05 dias por semana, com aulas diárias de 60 minutos trabalhados ao longo de 20 semanas letivas.
O ano letivo compreenderá de quatro bimestres para o Ensino Regular e dois bimestres para o Ensino Seriado Semestrais, no decorrer dos quais serão feitas obrigatoriamente, várias avaliações usando técnicas e instrumentos diversificados.
A atribuição de nota far-se-á por bimestre, sendo resultado de todas as avaliações realizadas no decorrer dos meses em todos os anos, períodos, etapas ou outra forma de organização presencial, oferecida pela escola.
Ao aluno que não alcançar média igual ou superior a 6,0 no final de cada bimestre conforme a Portaria 0522/14-GAB/SEDUC será submetido aos estudos contínuos de recuperação.
A recuperação é um elemento indispensável para corrigir ou dar condição de eliminar imediatamente uma deficiência, para que o recuperando chegue logo ao nível e desenvolvimento dos demais, a fim de prosseguir normalmente seus estudos. A escola oferecerá ao aluno com baixo rendimento escolar, estudos de recuperação assim sendo: bimestral para o Ensino Fundamental e Médio Regular e Ensino Fundamental (5º ao 8º ano) e Ensino Médio Seriado Semestral.
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